A. | ②③④⑤⑥ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
分析 1、噬菌體的增殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
解答 解:①分析圖1可知,大腸桿菌用放射性32P或35S處理過,所以,甲處的噬菌體一定含有放射性,①正確;
②由于親代噬菌體用放射性32P處理過,所以,乙處有2個噬菌體中含放射性,②錯誤;
③由于圖1中的大腸桿菌用放射性32P或35S處理過,所以圖1能能證明DNA是遺傳物質,而不能證明蛋白質是不是遺傳物質,③錯誤;
④圖2增設一組35S標記的噬菌體作對照,就能證明DNA是遺傳物質,而不能證明蛋白質是不是遺傳物質,④正確;
⑤如果圖l中大腸桿菌用放射性35S處理,那么,培養(yǎng)2代以上,甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個數(shù)是O,更不會增多,⑤錯誤;
⑥如果培養(yǎng)2代以上,乙處有2個噬菌體的核酸含放射性,⑥錯誤.
故選:B.
點評 本題結合圖解,考查噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生理解和掌握實驗的原理、實驗采用的方法、實驗過程、實驗現(xiàn)象及實驗結論等,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 競爭關系 | B. | 寄生關系 | C. | 共生關系 | D. | 捕食關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全雌或三雌一雄 | B. | 全雄或三雄一雌 | C. | 全雌或全雄 | D. | 二雌二雄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ③② | D. | ④① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ①②③⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部正確 | B. | 有一個正確 | C. | 有三個正確 | D. | 全都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁圖表示雄果蠅染色體組成圖.其基因型可表示為AaXWY | |
B. | 乙圖所示細胞含兩個染色體組 | |
C. | 丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病 | |
D. | 甲圖中生物白交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為$\frac{1}{16}$ |
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