分析 分析甲圖:圖中有同源染色體,同源染色體沒有配對,并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂的中期.
分析乙圖:圖正在發(fā)生同源染色體的分離,處于減數(shù)第一次分裂的后期,并且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以該細(xì)胞是初級精原細(xì)胞.
解答 解:(1)細(xì)胞甲中有4個(gè)染色體,2對同源染色體.
(2)細(xì)胞乙處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)同源染色體分離,非同源染色體自由組合.
(3)如果該動物的基因型為AaBb,細(xì)胞乙中所有相關(guān)基因見答案.
故答案為:
(1)4 2
(2)非同源染色體
(3)
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各個(gè)試題,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②瓊脂塊中都有IAA,①<② | B. | ⑤⑥瓊脂塊中都有IAA,⑤=⑥ | ||
C. | ③④瓊脂塊中都有IAA,③=④ | D. | ③④瓊脂塊中含有的IAA與⑤⑥相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長插花保鮮的時(shí)間 | |
B. | 蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗 | |
C. | 細(xì)胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯 | |
D. | 脫落酸含量最先快速增加的應(yīng)該是蒸餾水組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝 | |
B. | 某些蛋白質(zhì)分子具有調(diào)節(jié)生命活動的功能 | |
C. | 有的酶從食物中獲得,有的酶在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來 | |
D. | 合成性激素的場所是高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種群的消長規(guī)律完全適用于人口增長的情況 | |
B. | 生物多樣性是指所有動植物及它們所擁有的基因 | |
C. | 保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用野生資源 | |
D. | 濕地能夠蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核 | |
B. | 細(xì)胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體和線粒體 | |
C. | 其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)既能直接分解葡萄糖也能釋放CO2 | |
D. | 若想得到具有活力的原生質(zhì)體,應(yīng)在低滲溶液中用酶解法除去結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁 |
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