17.甲圖是同一個高等動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,乙圖是該生物一個細(xì)胞中的每條染色體上DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中含同源染色體的細(xì)胞有③④,①細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞.
(2)③細(xì)胞中的染色體共含有16條脫氧核苷酸鏈,形成0個四分體.
(3)若細(xì)胞處在乙圖AB段時期,則該細(xì)胞內(nèi)發(fā)生在分子水平上的變化主要有DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(4)甲圖中與乙圖中BC段相對應(yīng)的細(xì)胞是②③④,減數(shù)分裂中染色體單體的交叉互換發(fā)生在乙圖BC段.
(5)人(2n=46)的皮膚生發(fā)層細(xì)胞可能會發(fā)生細(xì)胞③所示分裂現(xiàn)象,并在坐標(biāo)圖丙中繪制出該細(xì)胞在分裂過程中各時期染色體的數(shù)量變化.

分析 分析圖甲:①細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;②細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;③細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.
分析圖乙:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點的分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:(1)由以上分析可知,甲圖中含有同源染色體的細(xì)胞有③④;根據(jù)細(xì)胞④的均等分裂可知該生物的性別為雄性,①細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級精母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞是精細(xì)胞.
(2)③細(xì)胞中含有4條染色體,8個DNA分子,16條脫氧核苷酸鏈;③細(xì)胞進行的是有絲分裂,不能形成四分體.
(3)乙圖AB段處于分裂間期,此時發(fā)生在分子水平上的變化主要是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(4)圖乙中BC段表示每條染色體含有2個DNA分子,對應(yīng)于甲圖中的②③④;減數(shù)分裂中染色體單體的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,對應(yīng)于乙圖的BC段.
(5)人(2n=46)的皮膚生發(fā)層細(xì)胞進行的是有絲分裂,即③細(xì)胞所示分裂現(xiàn)象;有絲分裂過程中各時期染色體的數(shù)量變化規(guī)律為:2N→4N→2N.
故答案為:
(1)③④精細(xì)胞
(2)16     0
(3)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(4)②③④BC
(5)③

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)細(xì)菌繁殖的敘述中正確的是( 。
A.細(xì)菌通過有絲分裂進行分裂生殖
B.細(xì)菌進行分裂生殖時,DNA隨染色體平均分配
C.細(xì)菌進行分裂生殖時,細(xì)胞質(zhì)有規(guī)律地分配
D.細(xì)菌進行分裂生殖時,DNA復(fù)制后平均分配

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系,下列概念之間的關(guān)系中符合下圖所示的是( 。
A.若a表示真核生物,b表示真菌,則c可能代表的是乳酸菌
B.若a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示種群,則c可能代表的是群落
C.若a表示脂質(zhì),b表示固醇,則c可能代表的是維生素D
D.若a表示被動運輸,b表示自由擴散,則c可能代表的是胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述正確的是(  )
A.玉米(2n=20)經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有5對染色體
B.某男性體內(nèi)的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子染色體組成有223
C.未受精時,卵細(xì)胞的細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成比較緩慢
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器( 。
A.能利用光能合成糖類
B.是丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的場所
C.能對分泌物進行加工
D.是大分子有機物進行水解的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.實驗或調(diào)查是建立生物學(xué)各種理論的基礎(chǔ),下列關(guān)于生物實驗或調(diào)查的說法正確的是( 。
A.美國生物學(xué)家摩爾根利用果蠅做實驗證明了基因位于染色體的DNA上
B.若將有活性的紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離的現(xiàn)象
C.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時,要在患者家系中調(diào)查,并繪制出遺傳系譜圖
D.用兩種不同濃度的2.4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會發(fā)現(xiàn),低濃度2.4-D溶液處理的插條生根數(shù)多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某動物的毛色受位于常染色體上兩對等位基因控制,B基因控制黑色素的合成,D基因具有削弱黑色素合成的作用,但Dd和DD削弱的程度不同,DD個體完全表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有一只純合的白色個體,讓其與一黑色個體雜交,產(chǎn)生的Fl表現(xiàn)為灰色:白色=1:1,讓Fl的灰色個體雜交,產(chǎn)生的F2個體中黑色:灰色:白色=3:6:7.已知子代數(shù)量足夠多,請回答下列問題:
(1)上述毛色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)親本中黑色個體的基因型是,白色個體的基因型為Bbdd、bbDD.F2白色個體中的純合子比例為$\frac{3}{7}$.
(3)現(xiàn)有一雜合白色個體,現(xiàn)在欲確定其基因型,可以從F2中選出表現(xiàn)型為黑色的個體與其雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及分離比.這樣也能同時確定所選黑色個體的基因型.
①若子代中全部為灰色,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為BbDD、BBdd.
②若子代中灰色:黑色=1:1,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為bbDd、BBdd.
③若子代中灰色:白色=3:1,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為BbDD、Bbdd.
④若子代中灰色:黑色:白色=1:1:2,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為bbDd、Bbdd.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是一項“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要:本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素.所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素.請回答:
(1)本專利是采用人工合成的方法獲得目的基因的.獲得的人胰島素基因與人體細(xì)胞中胰島素基因的堿基序列不同,但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同,原因是密碼子具有簡并性,基因序列不同,蛋白質(zhì)可以相同.
(2)根據(jù)上述摘要,轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒.構(gòu)建的基因表達載體中不會含有④⑥⑦(從下列選項中選擇).
①目的基因  ②CaMV35S啟動子  ③果實專一性啟動子2A12  ④起始密碼子 
 ⑤標(biāo)記基因 ⑥內(nèi)含子滯留序列、呓K止密碼子 ⑧終止子
(3)如果要檢測在受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用DNA分子雜交技術(shù).該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物體的遺傳物質(zhì).×(判斷對錯)

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