6．有4個核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基，8種核苷酸，6條核苷酸長鏈，它的組成是（　�。�
A．1個DNA分子，3個RNA分子B．4個DNA分子
C．2個DNA分子，2個RNA分子D．4個RNA分子

分析 DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解：DNA一般為雙鏈結(jié)構(gòu)，含有四種脫氧核苷酸，含氮堿基有A、C、G、T四種；RNA分子一般為單鏈結(jié)構(gòu)，含有四種核糖核苷酸，含氮堿基有A、C、G、U四種．這4個核酸分子含有5種堿基，8種核苷酸，6條核苷酸長鏈，可見這4個核酸分子由2個DNA分子和2個RNA分子組成．
故選：C．

點評 本題考查核酸的種類及其化學組成，要求考生識記DNA和RNA的化學組成及結(jié)構(gòu)，能列表對兩者進行比較，再結(jié)合所學的知識做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南師范大學附屬中學高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌

B．切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降

C．通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量

D．血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況如圖所示，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．用b處細胞觀察不到有絲分裂
B．因c處細胞無色而不能用于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C．圖中過程①可發(fā)生可遺傳的變異
D．圖中過程③未發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是BDE．
（2）D細胞有4條染色體，有0條姐妹染色單體，有4個DNA分子，屬于減數(shù)第二次分裂后期，經(jīng)分裂形成的子細胞的染色體有2條．
（3）具有同源染色體的細胞有ABCE．
（4）A細胞含有4個染色體組．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體感染H1N1病毒后，神經(jīng)-激素-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同調(diào)節(jié)清除病毒的過程．請回答與此有關(guān)的問題：
（1）當人感染H1N1病毒時，往往會發(fā)燒，從而提高免疫系統(tǒng)的功能．發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體T淋巴細胞產(chǎn)生的淋巴因子改變了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞的功能，最終使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素、腎上腺激素量增加，從而使產(chǎn)熱增加，而汗腺、皮膚等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少，導(dǎo)致體溫升高．
（2）感冒發(fā)燒時應(yīng)多喝水，此時血漿滲透壓降低，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，垂體釋放的抗利尿激素減少，對水分的重吸收減弱，尿液增加，有利于毒素排出外．
（3）當人突然遇見突發(fā)事件時，甲狀腺激素會增多，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
（4）乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長期記憶的生理基礎(chǔ)．“膽堿能神經(jīng)元”是一種能合成乙酰膽堿，并在興奮時能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元．目前認為，老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關(guān)．某研究小組為研究老年性癡呆的機制，定位損傷大鼠的腦，利用水迷宮對大鼠學習能力以及記憶鞏固能力進行測驗，實驗處理和實驗結(jié)果如表．
組別實驗處理實驗結(jié)果
錯誤次數(shù)完成學習所需時間（秒）
A不做任何處理8.76112.39
B向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL15.72149.73
（5）“膽堿能神經(jīng)元”的活動與受體有關(guān)，毒蕈堿受體是其中的一種．，B組實驗處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與上的毒蕈堿受體結(jié)合，使乙酰膽堿與受體的結(jié)合受到影響，從而產(chǎn)生與相似的效果，以達到研究老年性癡呆機制的目的．表中的實驗數(shù)據(jù)表明B組大鼠的學習能力和記憶鞏固能力，從而為老年性癡呆與“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測提供了實驗證據(jù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某油料植物的種子中脂肪含量為種子干重的70%．為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪含量的變化，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重．結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11d時減少了90%，干重變化如圖所示．回答下列問題：
（1）為了觀察該種子胚乳中的脂肪，常用蘇丹Ⅲ染液對種子胚乳切片染色，然后在顯微鏡下觀察，可見橘黃色的脂肪顆粒．
（2）實驗最初幾天里，脂肪含量逐漸減少最可能的原因是脂肪轉(zhuǎn)化為了糖類，導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是O（填“C”、“N”或“O”）．
（3）若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果如圖．

I．已知觀察該標本時所用的鏡頭如圖，目鏡標有5×和10×，物鏡標有10×和40×．

請從上圖中找出與圖象c、d對應(yīng)的組合：c：②③；d：①④．
II．選擇組合②④，則所觀察到的物像是實際物體的100倍，這個放大倍數(shù)是指長度（填“長度”或“面積”或“體積”）的放大倍數(shù)．若此時視野中觀察到均勻分布的細胞為16個，則換為②③組合后，視野中觀察到的細胞約為1個．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

① 實驗前B<A<C ② 實驗前B>A>C ③ 實驗后B≥A="C" ④ 實驗后B<A<C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是食物關(guān)系圖．分析并簡要回答：
（1）該圖是一個簡單的食物網(wǎng)，含有3條食物鏈．
（2）圖中的初級消費者是兔、蚯蚓、蚱蜢，次級消費者有鷹、蜥蜴、相思鳥，蛇是三級消費者，屬第四營養(yǎng)級．鷹同時占有三個個營養(yǎng)級．
（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是競爭關(guān)系，而蜥蜴和蚱蜢是捕食關(guān)系．
（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會先增加后減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結(jié)果．圖3是在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間的關(guān)系曲線．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從圖1分析，如果物質(zhì)a為O2，它在細胞器甲的（場所）產(chǎn)生，物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸，H2O在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是內(nèi)膜．
（2）從圖2分析可知，該植物的實際光合速率可表示為、（mg/cm2•h）（用圖中字母表示）．
（3）從圖2分析，恒定在上述14℃溫度下，維持12小時光照，12小時黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了36mg．
（4）圖3中j點與e點相比，植物體內(nèi)有機物含量減少．

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