18.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.藍(lán)藻和細(xì)菌都具有細(xì)胞壁和核糖體
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性
C.將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野變暗
D.藍(lán)藻屬原核生物,遺傳物質(zhì)是染色體

分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物等;?嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
3、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是:①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.
4、顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野范圍變小,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目將減少,視野變暗.

解答 解:A、藍(lán)藻和細(xì)菌均屬于原核生物,其細(xì)胞均具有細(xì)胞壁和核糖體,A正確;
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成”,能夠揭示動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性,B正確;
C、將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野范圍變小,視野變暗,C正確;
D、藍(lán)藻屬原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有染色體,其遺傳物質(zhì)是DNA,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、顯微鏡成像特點(diǎn)的知識(shí),考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的說(shuō)法中正確的是( 。
A.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱
B.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
C.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)其靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
D.個(gè)體衰老會(huì)出現(xiàn)的“老年白”和“白化病”都是由酪氨酸酶活性降低引起的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)不正確的是( 。
A.圖①②對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段
B.若圖③是雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的結(jié)果,則該細(xì)胞一定由次級(jí)卵母細(xì)胞分裂而成
C.若某動(dòng)物睪丸內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖②,此細(xì)胞一定不會(huì)產(chǎn)生AB的精子
D.若某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,該植物不一定是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性的是(  )
A.用龍膽紫染液將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色
B.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮
C.觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離
D.熒光標(biāo)記的人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能.下列有關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.異體骨髓移植后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變,但不可遺傳
B.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞,細(xì)胞周期變長(zhǎng),核糖體活動(dòng)加強(qiáng)
C.艾滋病患者直接死因往往是多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤
D.青霉素皮試中,部分人的注射部位皮膚紅腫是過(guò)敏反應(yīng)的一種表現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)有兩種細(xì)胞的特征如表.從表中給出的特征分析,正確的是( 。
特征細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁
核糖體
細(xì)胞核無(wú)
進(jìn)行光合作用的能力無(wú)
細(xì)胞呼吸
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是大腸桿菌細(xì)胞
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,一定不是植物細(xì)胞
C.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚
D.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的化學(xué)成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列哪項(xiàng)不是植物生長(zhǎng)素的生理作用( 。
A.促進(jìn)細(xì)胞分裂B.促進(jìn)生長(zhǎng)
C.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D.促進(jìn)扦插枝條生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲乙分別為人體體溫、水鹽調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

據(jù)圖甲回答
(1)示意圖甲中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):A下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞;C腎上腺.
(2)人體主要的散熱器官是皮膚.當(dāng)人體處在41℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是汗液蒸發(fā).
(3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng).完成這一反射活動(dòng)的反射弧組成為:皮膚溫度感受器→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→甲狀腺;這種反射屬于非條件反射.
據(jù)圖乙回答
(4)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放[①]抗利尿激素促進(jìn)②③(填序號(hào))的重吸收,調(diào)節(jié)水鹽平衡,該調(diào)節(jié)過(guò)程由神經(jīng)一體液共同調(diào)節(jié).
(5)下丘腦除了在體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中起著重要作用外,在人體生命活動(dòng)的血糖平衡調(diào)節(jié)中也起著重要作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們?cè)诩?xì)胞水平上認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程完全由施萊登和施旺兩人完成

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