由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）

A．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B．與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C．方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關

D．抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為細胞呼吸的實驗裝置，a、b兩錐形瓶內(nèi)各放一些濕棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入溫度計，分別有導管從瓶內(nèi)通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子，b瓶裝入等量的煮熟的種子。48 h后，預期所能觀察到的變化是

A．a(chǎn)瓶溫度上升，與其連接的導管內(nèi)水上升明顯

B．b瓶溫度上升，與其連接的導管內(nèi)水上升明顯

C．a(chǎn)瓶溫度上升，與b瓶連接的導管內(nèi)水上升明顯

D．b瓶溫度上升，與a瓶連接的導管內(nèi)水上升明顯

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是 （ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)

B．有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，參與分泌蛋白的加工與運輸過程

C．研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂，除滿足自身需要外，還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細胞器的形成

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜結(jié)構(gòu)類似，也是以脂雙層為基本骨架

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附海口中學高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關人體神經(jīng)調(diào)節(jié)中，敘述正確的是（ ）

A．如果傳入神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，大腦皮層依然有感覺

B．如果傳入神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，效應器依然有反應

C．如果傳出神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，大腦皮層依然有感覺

D．如果傳出神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，效應器依然有反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W高二上期中理生物卷（解析版） 題型：選擇題

某大山村民由于某種原因造成飲水及食物中長期缺碘，這樣對成年人的影響是（ ）

A．促甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動減弱

B．促甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動加強

C．促甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動減弱

D．促甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動加強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，該多肽分子中的肽鍵數(shù)為（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是

A．都有擬核 B．均能進行需（有）氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進行光合作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是

A．綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后，葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量上升

B．劇烈運動時，肌細胞中的ATP/ADP比值上升

C．當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水/結(jié)合水比值下降

D．酶是具有催化作用的有機催化劑

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科目：高中生物 來源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是

A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂

C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象

D．當質(zhì)壁分離不能復原時，細胞仍具正常的生理功能

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