A. | 榨汁機要清洗干凈并晾干 | |
B. | 發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置 | |
C. | 每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開 | |
D. | 將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌 |
分析 1、果酒制作過程中的相關(guān)實驗操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進行沖洗,除去枝梗.
(2)滅菌:①榨汁機要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁.
(4)發(fā)酵:將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約13的空間,并封閉充氣口.②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴格控制在18℃~25℃,時間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進行.及時的監(jiān)測.
2、防止發(fā)酵液被污染的方法:
①榨汁機要清洗干凈,并晾干
②發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分數(shù)為70%的酒精消毒
③裝入葡萄汁后,封閉充氣口
④發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接.
解答 解:A、果酒的制作過程要在無菌條件下進行,因此榨汁機要清洗干凈并晾干,A正確;
B、發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置,這樣可以防止雜菌和灰塵污染,B正確;
C、每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開,以防止雜菌污染,C正確;
D、果酒發(fā)酵利用的是葡萄糖皮上的野生型酵母菌,不能進行高壓滅菌,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查果酒和果醋的制作,重點考查果酒的制作,要求考生識記參與果酒制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的過程及原理,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四種說法都對 | B. | 四種說法都不對 | ||
C. | 至少有一種說法對 | D. | 有一種說法不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 用純化的HIV核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體 | |
B. | 體外培養(yǎng)單個漿細胞可以獲得大量針對HIV病毒的單克隆抗體 | |
C. | 將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細胞不一定是雜交瘤細胞 | |
D. | 該單克隆抗體與HIV病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的原理能診斷出HIV病毒感染者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B生長素濃度較A高,莖對生長素敏感性低,A處生長慢,B處生長快,莖向上生長 | |
B. | D處生長素濃度較C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長 | |
C. | C處生長素濃度較A處高,莖彎曲向下生長 | |
D. | B處生長素濃度較A處高,莖彎曲向上生長 |
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