2010年6月，北京師范大學(xué)賈宗超教授、鄭積敏博士，在研究中發(fā)現(xiàn)了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新機(jī)制，其研究成果首先公布在頂級(jí)專業(yè)期刊《Nature》上。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．“活性中心”指的是酶的識(shí)別位點(diǎn)

B．“同一蛋白”指的是酶

C．每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，所以活性中心與反應(yīng)物是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

D．要較長(zhǎng)時(shí)間保持酶活性，各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作底物

B．在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型

C．色素的提取和分離——提取色素時(shí)加入無水乙醇過量，紙層析時(shí)色素帶顏色將變淺

D．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中，若溶液能使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變綠再變黃，則說明溶液中產(chǎn)生了酒精

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2010年4月，美國(guó)科學(xué)家通過阻斷一種名為Skp2的基因，能夠使癌細(xì)胞老化并死亡。這一發(fā)現(xiàn)或許能為治療癌癥提供一種新方法。據(jù)介紹，阻斷癌細(xì)胞中的Skp2基因能夠觸發(fā)“衰老進(jìn)程”，迫使癌細(xì)胞像體細(xì)胞暴露在陽光下那樣“干死”，無法無限分裂、在體內(nèi)轉(zhuǎn)移。研究人員以兩組老鼠為對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這些老鼠在基因經(jīng)過改造后會(huì)患上一種前列腺癌，但其中一組老鼠的Skp2基因遭阻斷，6個(gè)月后，這組老鼠沒有長(zhǎng)出腫瘤，而Skp2基因未遭阻斷的另一組老鼠長(zhǎng)出腫瘤。研究人員從那組沒有長(zhǎng)腫瘤的老鼠身上提取淋巴腺和前列腺組織，發(fā)現(xiàn)其中許多癌細(xì)胞開始老化，細(xì)胞分裂速度減慢。研究人員向?qū)嶒?yàn)鼠體內(nèi)植入人類癌細(xì)胞，結(jié)果也發(fā)現(xiàn)這些癌細(xì)胞發(fā)生老化。

根據(jù)材料，回答下列問題：

（1）與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞在分子水平上最明顯的變化是___________，在形態(tài)上的變化是________。

（2）癌細(xì)胞在分裂時(shí)需要合成的物質(zhì)有____________，老鼠癌細(xì)胞的分裂與植物體細(xì)胞分裂的顯著區(qū)別是_____________。

（3）“衰老”癌細(xì)胞的特征是____________，造成癌細(xì)胞衰老的根本原因是____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中不正確的是

A．參與光合作用的色素位于圖中的A部分

B．CO2進(jìn)入葉綠體后，通過固定形成⑤物質(zhì)

C．若突然停止光照，C3的含量會(huì)升高

D．用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用，可在④⑤中測(cè)到

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有陽生和陰生植物各一組，從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個(gè)透明盒子中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

光強(qiáng)（μmol光子/m2 ·s）

0

10

25

50

100

250

500

600

放氧速率

（μmolO2/m2·s）

葉片A

-20

-10

-5

-1

5

15

28

30

葉片B

-2

-0．5

1．5

3

6

10

12

11

A．由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)，取自陽生植物的葉片是A

B．光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)中NADPH、ATP的生成

C．光照強(qiáng)度為50μmol光子/m2 ·s時(shí)，葉片B產(chǎn)生的氧氣大于葉片A

D．光照強(qiáng)度＞600μmol光子/m2 ·s時(shí)，葉片A放氧速率主要被CO2濃度限制

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C、H、O

B. 糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C、H、O

C. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同

D. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.25周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組交配中，能驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋是否正確的一組是（ ）

A．AA×AA B．AA×AA

C．AA×AA D．AA×AA

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.25周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的是

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6

B．能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N4/N2×100%

C．N5的去向之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

D．生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是機(jī)體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

B．①—③的組成成分中，②中的蛋白質(zhì)含量最高

C．心肌細(xì)胞生活的環(huán)境包括①和③

D．①中含有抗體和淋巴因子

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