下圖是機體細胞內液與細胞外液進行物質交換的示意圖，有關敘述正確的是

A．細胞內液和細胞外液共同構成人體的內環(huán)境

B．①—③的組成成分中，②中的蛋白質含量最高

C．心肌細胞生活的環(huán)境包括①和③

D．①中含有抗體和淋巴因子

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年6月，北京師范大學賈宗超教授、鄭積敏博士，在研究中發(fā)現(xiàn)了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新機制，其研究成果首先公布在頂級專業(yè)期刊《Nature》上。下列有關說法錯誤的是

A．“活性中心”指的是酶的識別位點

B．“同一蛋白”指的是酶

C．每一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應，所以活性中心與反應物是一一對應關系

D．要較長時間保持酶活性，各種酶制劑都應保存在低溫的條件下

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西名校高三上學期第一次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—位科學家做了如下實驗：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時好氧性細菌將明顯聚集在

A．紅光和藍紫光的投影區(qū)域內

B．紅光和綠光的投影區(qū)域內

C．紅光的投影區(qū)域內

D．黃光和橙光的投影區(qū)域內

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，錯誤的是

A．神經(jīng)調節(jié)的結構基礎是反射弧

B．血糖的穩(wěn)定受到神經(jīng)和體液的雙重調節(jié)

C．甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動

D．垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦的調控

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當快速牽拉骨胳肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷，下列相關敘述錯誤的是

A．感受器位于骨胳肌中

B．d處位于傳出神經(jīng)上

C．從a到d構成一個完整的反射弧

D．牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經(jīng)遞質

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

感冒后進行肌肉注射，藥物一般直接進入

A．組織液 B．淋巴液 C．血液 D．細胞內液

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于免疫細胞的敘述中，正確的是

A．T細胞、記憶細胞和漿細胞都可以進行有絲分裂

B．吞噬細胞能參與非特異性免疫和特異性免疫

C．若抑制T細胞的發(fā)育，受影響的只是細胞免疫

D．B細胞和效應T細胞不能識別特定的抗原

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結構，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個部分。a～d表示物質，已知a為蛋白質類激素。下列相關敘述不正確的是：

A. 下丘腦合成后通過結構乙釋放的d只作用與腎小管和集合管

B. 若給動物飼喂含a的飼料，則c的含量將升高

C. 物質c對下丘腦和垂體的調節(jié)作用為負反饋調節(jié)

D. 圖中結構甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結合 ④非等位基因的自由組合

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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