A. | 流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動的 | |
B. | 精子和卵細胞的識別過程體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能 | |
C. | 細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性 | |
D. | 神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式不同 |
分析 1、細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是:磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架(其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè),疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)),蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層.
2、細胞膜的功能特點:具有選擇透過性(可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過).細胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有流動性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動態(tài)的).
3、細胞膜的功能:將細胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的物質(zhì)交流.
解答 解:A、組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動的,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,A正確;
B、精子和卵細胞的識別過程是細胞間的直接信息交流,體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能,B正確;
C、細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性,C正確;
D、神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式相同,都是胞吐,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,可將其應(yīng)用于細胞死活的鑒別.細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色.利用PI鑒別細胞的基本原理是( )
A.死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同
B.死細胞與活細胞的核酸含量不同
C.活細胞能分解染色劑PI
D.活細胞的細胞膜阻止PI的進入
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的說法中,正確的是( )
A.人體的各種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別不大
B.生物體的長大過程實際上就是生物體中細胞長大的過程
C.細胞表面積與體積之比越大,越不利于細胞各項生命活動的完成
D.狗骨骼肌細胞中有多個細胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植株甲果皮顏色的遺傳受兩對等位基因的控制 | |
B. | 白果皮植株相互雜交,子代所結(jié)果實不會有紅色 | |
C. | 若甲自交,其子代中白果皮植株共有5種基因型 | |
D. | 若甲自交,子代中種果皮植株的比例約為9:7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的乳酸運至肝臟后被分解 | |
B. | 產(chǎn)生ATP時伴有氫的生成 | |
C. | 劇烈運動時CO2的產(chǎn)生與厭氧呼吸無關(guān) | |
D. | 肌肉細胞進行厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應(yīng)急措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后,無機催化劑和酶自身會發(fā)生變化 | |
B. | 和無機催化劑不同,酶催化化學(xué)反應(yīng)的機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
C. | 與酶相比,無機催化劑降低活化能的效果更顯著 | |
D. | 通過加熱也可以提高反應(yīng)的速度,但原理與催化劑不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過人體自身調(diào)節(jié)實現(xiàn) | |
B. | 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 | |
C. | 是機體進行正常生命活動的必要條件 | |
D. | 體溫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物沒有垂直結(jié)構(gòu) | B. | 動物沒有分層現(xiàn)象 | ||
C. | 物種組成比甘蔗田復(fù)雜 | D. | 動物群落的演替與光照條件無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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