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科學家發(fā)現(xiàn),人類位于Y染色體上的睪丸決定基因是男性睪丸發(fā)育的必要條件.當含該基因的染色體片段移接到其他染色體上,會出現(xiàn)性染色體組成為XX的男性(人群中發(fā)生率為
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).圖為患甲種遺傳病的家系圖,3號不攜帶致病基因,6號為XX型的男性.下列敘述正確的是( 。
A、從家系圖可知,甲種遺傳病具有隔代遺傳的特點
B、對于甲種遺傳病而言,10與7基因型相同的幾率是
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C、2在減數(shù)分裂中發(fā)生同源染色體交叉互換,導致其X染色體上含有睪丸決定基因
D、6未患甲病,不符合“母病子必病”的特點,所以可排除該病是伴X隱性遺傳病
考點:伴性遺傳在實踐中的應用
專題:
分析:分析系譜圖:3號和4號均正常,但他們有一個患甲病的兒子,說明甲病是隱性遺傳病;XX男性(6號)不患病是由于其父親遺傳給他的X染色體上是顯性正;,說明該病是伴X隱性遺傳。ㄓ肁、a表示).XX男性是由于發(fā)生染色體結構變異導致其父給他的一條常染色體上有睪丸決定基因.
解答: 解:A、由以上分析可知:甲病是伴X隱性遺傳病,具有隔代交叉遺傳的特點,故A正確;
B、7號的基因型為XAXa,10與7基因型相同的幾率是1/2,故B錯誤;
C、XX男性是由于Y染色體上含睪丸決定基因的染色體片段移接到其他染色體上導致的,屬于染色體結構的變異中的易位,故C錯誤;
D、6號不患病是由于其父親遺傳給他的X染色體(發(fā)生染色體結構變異中的易位,含有睪丸決定基因)上是顯性正常基因,故D錯誤.
故選A.
點評:本題以系譜圖為載體,考查伴性遺傳、染色體結構變異的相關知識,意在考查考生理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子,但人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸.下列表述正確的是( 。
A、轉運甲硫氨酸的tRNA其反密碼子為AUG
B、血清白蛋白和線粒體中的蛋白質修飾加工的場所是內質網和高爾基體
C、血清白蛋白中一定不含甲硫氨酸
D、編碼血清白蛋白的基因突變可能不影響血清白蛋白的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細胞中的細胞器,a、b、c均為基質.在光照充足時,有關代謝反應的敘述正確的是( 。
A、乙產生的O2幾乎全部通過擴散進入甲被利用
B、在a、b、c中,都能產生ATP和[H]
C、乙同化作用所需的原料,來自細胞內和細胞外
D、a中形成的C6H12O6直接進人b,氧化分解成CO2和H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下可以說明細胞全能性的實驗是(  )
A、將優(yōu)良動物胚胎移植培育出優(yōu)良后代
B、用紫色糯性玉米種子培育出植株
C、造血干細胞能產生很多種血細胞
D、番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學為了探究“植物體內有關過氧化氫酶催化過氧化氫分解的問題”設計了如下實驗,將四種植物器官各稱取3g,切成小薄片,放入試管中,編號后在相同且適宜的條件下進行實驗,結果如下表所示:
序號 植物材料名稱 3mL 13%H2O2 反應速率 產生氣泡多少
1 --- + 緩慢 少量
2 馬鈴薯塊莖 + 迅速 大量
3 蘋果果實 + 不多
4 胡蘿卜直根 +
5 白菜葉柄 + 緩慢 少量
以下分析不正確的是( 。
A、試管1在本實驗中起空白對照的作用
B、不同植物組織器官中過氧化氫酶的活性或含量可能不同
C、試管5的現(xiàn)象可能是H2O2溶液久置變質引起的
D、若用以上3 g各器官研磨液,實驗組的反應速率都將加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對試管嬰兒和克隆動物的培育過程的敘述,正確的是(  )
①試管嬰兒的產生是有性生殖
②克隆動物的產生是無性生殖
③目前在世界上存在著試管嬰兒
④可以用雄性動物的體細胞核進行克。
A、①②③B、①②④
C、③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關研究方法的運用,敘述正確的是(  )
A、科學家一般采用同位素標記法研究光合作用和細胞呼吸的化學反應過程
B、薩頓推論出基因在染色體上運用的是假說-演繹法
C、沃森和克里克運用模型法研究DNA的復制方式
D、孟德爾遺傳定律的發(fā)現(xiàn)運用了類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:

分割及移植技術可用于繁殖優(yōu)質奶羊,下列有關敘述不正確的是( 。
A、需用激索對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理
B、人工受精后的一定時間內收集供體原腸胚用于胚胎分割
C、利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎
D、可鑒定早期胚胎的性別滿足生產上對性別的特定要求

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答:
(1)動物細胞的全能性會隨著動物細胞
 
程度的提高而逐漸受到限制,目前還不能用類似于植物
 
的方法獲得完整的動物個體,因此,通過體細胞克隆的動物,實際是用
 
方法來實現(xiàn)的.
(2)胚胎分割是指采用機械方法將
 
切割成若干等份,經移植獲得
 
的技術.來自同一胚胎的后代具有相同的
 
,因此胚胎分割屬于
 
或克隆.
(3)胚胎移植技術中供體的主要職能是
 

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