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科目:高中生物 來源: 題型:
A、H5N1病毒中有兩種核酸:DNA和RNA,其中RNA是其遺傳物質(zhì) |
B、H5N1病毒的遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 |
C、H5N1病毒的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈結(jié)構(gòu),因而較易發(fā)生變異 |
D、H5N1病毒在呼吸道上皮細(xì)胞中通過分裂增殖產(chǎn)生遺傳特性相同的子代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) |
B、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次 |
C、“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞 |
D、“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
A、過程①為有氧呼吸過程,反應(yīng)主要場所是線粒體 |
B、過程②為光合作用,只在葉綠體中進(jìn)行 |
C、過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自CO2 |
D、過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞是真核細(xì)胞 |
B、此細(xì)胞不可能是高等植物細(xì)胞 |
C、結(jié)構(gòu)2的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的前期 |
D、在結(jié)構(gòu)1、3、5中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在光學(xué)顯微鏡下能看到葉綠體中的類囊體 |
B、對光時(shí)要讓陽光直接照在反光鏡上,視野越亮越好 |
C、要將位于視野中左上方的物體移到視野中央要向右下方移動裝片 |
D、選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)邊長1mm的正方形,則視野內(nèi)所看到的正方形面積為9cm2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成 |
B、我國科學(xué)家在1965年首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素(一種蛋白質(zhì)) |
C、草履蟲遇到敵害刺激后會迅速逃避 |
D、利用人細(xì)胞質(zhì)在適宜的體外條件下,可促使葡萄糖分解成乳酸 |
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