如圖中a～d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期，下列敘述正確的是（　�。�
A、a段時間長且被分為四個時期
B、b和c組成一個細胞周期
C、c段結(jié)束染色體含量增加一倍
D、d段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
考點：細胞周期的概念,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細胞周期，包括分裂間期和分裂期，其中分裂間期持續(xù)的時間比分裂期持續(xù)的時間長；分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的均分．
解答： 解：A、a是分裂間期，持續(xù)的時間長，被分為DNA合成前期、DNA合成期和DNA合成后期三個時期，A錯誤；
B、圖中a+b或c+d表示一個細胞周期，b+c不能表示一個細胞周期，B錯誤；
C、c是分裂間期，c結(jié)束后染色體不加倍，DNA加倍，此時一條染色體上含有2個染色單體，C錯誤；
D、d是細胞分裂的分裂期，主要完成遺傳物質(zhì)的均分，D正確．
故選：D．
點評：對于細胞周期的概念及不同時期的特點的理解和掌握，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關(guān)知識綜合解決問題的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是（　　）
A、預實驗需要設(shè)置空白對照，在預實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照
B、生長素類似物處理插條可以用浸泡法，浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根
C、將枝條下端削成相同的斜面，是為了增大生根的面積
D、該實驗記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)生物學問題：
（1）提取動物的細胞膜，最好選用
 
做材料．先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過
 
處理即可得到純凈的細胞膜．
（2）現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬蛋白質(zhì)的合成．
①NH2-CH2-COOH        ②NH2-CH2-CH2OH  ③
④            ⑤
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的
 
．上述五種化合物中能作為原料合成蛋白質(zhì)的是
 
（填序號）．
（3）以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗，請分析相關(guān)問題并予以回答：
實驗材料實驗處理實驗結(jié)果
⊙
受精卵		①?（去質(zhì)留核）A：
②○（去核留質(zhì)）B：
③（質(zhì)核重組）C：
預測三種情況下細胞的生活情況（用“能生活”或“不能生活”回答）：
A
 
；B不能生活；C
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用a表示DNA，b表示基因，c表示脫氧核苷酸，d表示染色體，則正確表示四者關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述，錯誤的是（　�。�
A、一條染色體上有多個基因
B、基因在染色體上呈線性排列
C、基因是DNA的任意片段
D、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

“神舟”六號飛船在太空飛行時，實驗艙內(nèi)水平放置得一株幼苗，它的生長狀況是（　　）
A、根向上生長，莖向下生長
B、根向下生長，莖向上生長
C、根、莖都向上生長
D、根、莖都水平生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是（　�。�
A、基因不一定位于染色體上
B、基因在染色體上呈線性排列
C、一條染色體上只含有1個DNA分子
D、四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了DNA分子的多樣性和特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米非糯性基因（A）對糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B） 對植株綠色基因（b）是顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上．玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇．請回答：
（1）若采用花粉鑒定法驗證基因分離定律，應選擇非糯性紫株與
 
雜交．若驗證基因的自由組合定律，則兩親本基因型為
 
．
（2）當用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個體上，發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色．經(jīng)細胞學的檢查表明，這是由于第6號染色體載有紫色基因（B）區(qū)段缺失導致的．已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
①請在如圖中選擇恰當?shù)幕蛭稽c標出F1代綠株的基因組成．

②在做細胞學的檢査之前，有人認為F1代出現(xiàn)綠株的原因是：經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導致F1代綠株產(chǎn)生．某同學設(shè)計了以下雜交實驗，探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型．
實驗步驟：
第一步：選F1代綠色植株與親本中的
 
雜交，得到種子（F2代）；
第二步：F2代植株的自交，得到種子（F3代）；
第三步：觀察并記錄F3代植株顏色及比例．
結(jié)果預測及結(jié)論：
若F3代植株的紫色：綠色為
 
，說明花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），沒有發(fā)生第6號染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失．
若F3代植株的紫色：綠色為
 
，說明花粉中第6號染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）若物質(zhì)A是一種多糖，則A和a分別代表
 
、
 
．若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有，不僅含能量多而且體積較小，是主要的儲能物質(zhì)，則A是
 
．
（2）物質(zhì)d是
 
，4種小分子物質(zhì)a、b、c、d中種類最多的是[
 
]
 
（[]內(nèi)填字母）．
（3）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 
．

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