肌肉細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物和含量最多的化合物分別是（　�。�
A、糖和脂肪B、蛋白質(zhì)和水
C、脂肪和蛋白質(zhì)D、膽汁和水
考點(diǎn)：水和無(wú)機(jī)鹽的作用的綜合
專題：
分析：細(xì)胞中的化合物包括無(wú)機(jī)化合物和有機(jī)化合物，有水，無(wú)機(jī)鹽，糖類，蛋白質(zhì)，脂質(zhì)，核酸等，細(xì)胞中水占85%～90%，蛋白質(zhì)占7%～10%，糖類和核酸占1%～1.5%．
解答： 解：由分析可知：肌肉細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物和含量最多的化合物分別是蛋白質(zhì)和水．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是水和蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的含量，對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵，要理解正是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者所以才導(dǎo)致蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)物，正是因?yàn)樯磻?yīng)都在水溶液中發(fā)生，所以水的含量最多．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的灰體（E）對(duì)黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長(zhǎng)剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因（B，b）控制．這兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳．用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)的雜交結(jié)果，推斷乙果蠅的基因型可為
 
或
 
．若實(shí)驗(yàn)一的雜交結(jié)果能驗(yàn)證兩對(duì)基因E，e和B，b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應(yīng)為
 
．
（2）在沒(méi)有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由交配得到F1，F(xiàn)1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只．F1中e的基因頻率為
 
，Ee的基因型頻率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某種植物的花色（白色、藍(lán)色、紫色）由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立．遺傳的等位基因（D、d和R、r）控制．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種
B、植株Ddrr與植株ddRR雜交．后代中
1
2
為藍(lán)花植株，
1
2
為紫花植株
C、植株DDrr與植株ddRr雜交，其后代全自交，白色植株占
5
32
D、植株DdRr自交，后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是
1
6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)遺傳變異的下列四種說(shuō)法，請(qǐng)你判斷（　　）
①基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1：1．
②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是，F(xiàn)l產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合．
③將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米植株上，所得子代的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb．
④用基因型為AaBb植株的枝條進(jìn)行繁殖，后代會(huì)出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比．
A、都不對(duì)B、一種對(duì)
C、兩種對(duì)D、三種對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色為顯性，形狀圓粒（R）對(duì)皺粒為顯性，某人用黃色圓粒和綠色皺粒進(jìn)行雜交，獲得F1，其表現(xiàn)型全為黃色圓粒．讓F1自交獲得F2，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，且比列為9：3：3：1，請(qǐng)回答：
（1）每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合定律．兩對(duì)相對(duì)性狀聯(lián)系在一起分析，它們的遺傳所遵循的是
 
定律．
（2）親本的基因型為
 
．F1的基因型為
 
．
（3）F2的基因型有
 
種，與親本黃色圓粒和綠色皺粒豌豆相比在F2中，非親本類型表現(xiàn)型所占的比例是
 
．F2中純合體的基因型有
 
．
（4）F2中黃色圓粒豌豆的基因型有
 
，若使F2中綠色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，則F3中純合體所占的比例為
 
．表現(xiàn)型為綠色皺粒的豌豆所占的比例是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)坦普爾大學(xué)華裔科學(xué)家牛滿江教授與童第周教授合作，他們選擇鯽魚(yú)和金魚(yú)這兩種相近的魚(yú)來(lái)做實(shí)驗(yàn)．金魚(yú)是分叉型尾，鯽魚(yú)是單尾型尾．他們從鯽魚(yú)的精子中提取DNA，將它注入金魚(yú)受精卵中，經(jīng)孵化長(zhǎng)成的幼魚(yú)中有25.9%長(zhǎng)出鯽魚(yú)的單尾．接著，他們由從鯽魚(yú)成熟的卵細(xì)胞中提取RNA，注射入金魚(yú)受精卵中，結(jié)果長(zhǎng)成的幼魚(yú)有33%有鯽魚(yú)那樣的單尾．根據(jù)上述材料能得出的結(jié)論是（　�。�
A、DNA能控制單尾型尾的表達(dá)，鯽魚(yú)的精子中DNA是遺傳物質(zhì)
B、RNA能控制單尾型尾的表達(dá)，鯽魚(yú)成熟的卵細(xì)胞中RNA是遺傳物質(zhì)
C、真核生物中，DNA和RNA都能夠控制生物性狀，所以都是遺傳物質(zhì)
D、DNA或RNA都能影響單尾型尾的表達(dá)，兩者都攜帶相關(guān)的遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一百多年前，人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程．對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B、摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上
C、探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型建構(gòu)的方法
D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度有密切關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素類似物濃度是實(shí)驗(yàn)自變量
B、每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽
C、可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)
D、除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的中樞是
 
，控制呼吸的中樞是
 
，維持身體平衡的中樞是
 
，語(yǔ)言中樞是人類特有的高級(jí)中樞．

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