【題目】下圖是某家系有關(guān)甲遺傳病（基因為 A、a）和乙遺傳病（基因為 B、b）

的遺傳系譜，已知系譜中 11 號個體帶有乙病基因。據(jù)圖分析回答：

（1）甲病的遺傳方式可能是 。

（包括染色體和顯隱性），乙病的遺傳方式是 。

（2）甲病經(jīng)臨床醫(yī)學診斷確認屬于隱性伴性遺傳病，系譜圖中相關(guān)的證據(jù)是。

（3）根據(jù)醫(yī)學診斷結(jié)果，如果 17 號個體與一正常男子（其父為乙病患者）結(jié)婚，則他們所生后代患乙病的概率是 ，同時患甲乙兩病的概率是 ；如果他們生了一個只患乙病的孩子，則他們再生一個正常孩子的概率是 。

【答案】

（1）常染色體顯性或隱性、或伴X染色體隱性 常染色體隱性

（2）母親患甲病，兒子都患甲�。桓赣H不患甲病，女兒也不患甲病

（3）3/20 3/80 9/16

【解析】

（1）由分析可知，甲病能是常染色體顯性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X隱性遺傳�。灰也∈浅Ｈ旧w隱性遺傳病.

（2）分析題圖可知，遺傳系譜圖中母親患甲病，兒子都患甲��；父親不患甲病，女兒也不患甲病，因此可以判斷該病可能是X染色體上的隱性遺傳病.

（3）對于乙病來說，×因此17號個體的基因型為BB或Bb，Bb的概率是3/5，父為乙病患者的正常男子的基因型為Bb，二者結(jié)婚后所生后代患乙病的概率是bb=3/5×1/4＝3/20；由（2）醫(yī)學診斷結(jié)果知，甲病是X染色體上的隱性遺傳病，12是甲病患者，因此17個體是致病基因攜帶者，基因型是XAXa，與正常男性婚配，后代患甲病的概率是1/4，同時患甲乙兩病的概率是3/20×1/4＝3/80；如果他們生了一個患乙病的孩子，則對于乙病來說，這對父夫妻的基因型為Bb×Bb，乙病正常的概率是3/4，甲病正常的概率也是3/4，因此他們再生一個正常孩子的概率是9/16。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題

圖甲示兩個神經(jīng)元之間的連接，字母表示部位；圖乙是圖甲中 d部位的放大圖，數(shù)字代表不同的結(jié)構(gòu)。

（1）圖甲中，靜息時b部位的膜電位是： 。但是當該部位受刺激后電位將會反轉(zhuǎn)，其原因是 。

（2）圖甲中，刺激b后可以在a、c、d三部位中的 部位檢測到電位變化。

（3）圖乙所示的結(jié)構(gòu)名稱是 。

（4）圖乙中②所含的物質(zhì)是 ，當它釋放與⑤上受體結(jié)合時，將使興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ ]。

（2）A的名稱是______，B的名稱是_____

（3）抗體的化學成分為______。當______細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細胞被活化、分化出的_______細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。

（4）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過[ ]和[ ]過程發(fā)揮免疫作用。

（5）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當它侵入人體細胞后，人體主要是通過[ ]和[ ]過程發(fā)揮免疫作用，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過與 特異性結(jié)合而被滅活，最后由 清除。

（6）②～⑦過程中需要抗原刺激的過程是[ ]；只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)的過程是[ ]，其特點是 。與過程①直接相關(guān)的細胞器是____________。

（7）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊人體心臟瓣膜細胞，導致風濕病，這屬于免疫失調(diào)中的 病。

（8）目前普遍認為， 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲(基因為 A、a)、乙(基因為 B、b)兩種遺傳病的系譜，其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是 ( )

A．Ⅱ6的基因型為 BbXAXa

B．如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩，則表現(xiàn)完全正常

C．甲病為常染色體隱性遺傳，乙病為紅綠色盲

D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達 2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某條小河流從高山湖泊進入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖，其中工廠會向河流排污。結(jié)合所學知識，回答下列問題：

（1）圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的__________結(jié)

構(gòu)，其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源是____________________。

（2）食品工廠向河流排污，導致魚類因為缺少____________________而大量死亡使水體

變渾濁，但是在村莊附近的河流又保持清澈見底，這依賴于該河流的__________能力。

（3）根據(jù)圖示推測，A處1-2月無機鹽大量下降的主要原因是_______________。

（4）調(diào)查表明，近年來高山冰川越來越少，主要原因______________________________打破了生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲，個體基因型如圖所示，請回答下列問題。

（1）長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由。________。

（2）該昆蟲一個初級精母細胞所產(chǎn)生的精細胞的基因型為_______________。

（3）該昆蟲細胞分裂中復制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期為___________。

（4）為驗證基因自由組合定律，可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型是__________。（寫出一種即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示某淋巴細胞，該細胞會產(chǎn)生抗體，圖1表示細胞結(jié)構(gòu)，圖2表示物質(zhì)出入細胞的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）與此細胞（圖1）相比，高等植物細胞一定不含有的細胞結(jié)構(gòu)是[ ]______

（2）抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在抗體分泌的過程中是否要消耗能量 （填是或否），提供能量的細胞器是[ ]______．

（3）該細胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可說明生物膜具有的結(jié)構(gòu)特點是

（4）該細胞不適用于制備細胞膜實驗，請說明主要理由

（5）圖2中該細胞吸收O2的方式是圖中的（填圖中字母）______，小腸上皮細胞吸收葡萄糖是圖中的（填圖中字母）______

（6）ATP 中的A表示的是______

（7）該細胞無氧呼吸產(chǎn)物為 以及少量能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究大氣CO2濃度上升及紫外線（UV）輻射強度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，研究人員人工模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2 濃度處理番茄幼苗，直至果實成熟，測定了番茄株高及光合作用相關(guān)生理指標，結(jié)果見下表。請分析回答：

（1）光合作用中，CO2與C5結(jié)合 （填“消耗”或“不消耗”）ATP，形成的C3被[H]還原成葡萄糖，這樣光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的 。

（2）據(jù)表分析，B組光合速率明顯低于A組是由于UV輻射造成了 從而降低了光反應(yīng)速率。

（3）由表可知，CO2 濃度倍增可以促進番茄植株生長。有研究者認為，這可能與CO2參與了植物生長素的

合成啟動有關(guān)。要檢驗此假設(shè)，還需要測定A、C組植株中赤霉素的含量。若檢測結(jié)果是 ，

則支持假設(shè)。

（4）據(jù)表分析，D組光合速率與對照組相比無明顯差異，推測其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法中正確的是

A．①②④階段均放出少量能量

B．水參與第④階段的反應(yīng)，該過程發(fā)生在乙圖中的b處

C．人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放的 CO2量是④階段的1/3

D．①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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