A. | 甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌發(fā)生了基因重組 | |
B. | 乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離 | |
C. | 用32P、35S標(biāo)記的噬菌體,分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性分別不會出現(xiàn)在沉淀物、上清液中 | |
D. | 若用無放射性標(biāo)記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要分布在上清液中 |
分析 1、R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.
2、肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.
3、噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答 解:A、甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組,是S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌,A正確;
B、乙圖中攪拌的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離,離心的目的是大腸桿菌和噬菌體分層,便于觀察放射性物質(zhì)的分布,B錯(cuò)誤;
C、由于32P標(biāo)記的是DNA,而35S標(biāo)記的是蛋白質(zhì),所以用32P、35S標(biāo)記的噬菌體,分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性分別主要在沉淀物、上清液中,C錯(cuò)誤;
D、若用無放射性標(biāo)記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性在子代噬菌體中,主要分布在沉淀物中,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞中都有線粒體,不一定都有葉綠體 | |
B. | 二者均有雙層膜結(jié)構(gòu),均能合成葡萄糖 | |
C. | 二者擴(kuò)大生物膜面積的方式不同 | |
D. | 二者都存在于洋蔥根尖細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量變化始終為J型或S型增長 | |
B. | 種群密度總是隨著出生率增大而增大 | |
C. | 種群都具有性別比例等特征 | |
D. | 種群間競爭的結(jié)果可表現(xiàn)為相互抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性.染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) | |
B. | 在體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的.在配子中成對的基因只有一個(gè),同樣成對的染色體也只有一條 | |
C. | 基因不僅僅在細(xì)胞核中,也存在于葉綠體、線粒體等細(xì)胞器中 | |
D. | 體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡和線粒體 | B. | 中心體和染色體 | C. | 葉綠體和線粒體 | D. | 線粒體和中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是病原體感染 | |
B. | HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞 | |
C. | 目前還沒有根治AIDS的特效藥 | |
D. | 艾滋病疫苗沒有研制成功的原因是HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,易發(fā)生變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長葛一考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述中正確的是( )
A.糖類、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N
B.細(xì)胞中無機(jī)鹽離子的含量對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
C.蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,如胰島素和酶等
D.DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題
假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型
B.a(chǎn)~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長
D.c~d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長型
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