新鮮水果用保鮮袋裝起來,可以延長儲藏時間,主要原因是(  )
A、減少水分的散失
B、抑制了呼吸作用
C、保溫
D、減少了損傷
考點:細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:本題主要考查有氧呼吸和無氧呼吸的過程.
1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.
2、無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同,在植物細胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動物細胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸.
解答: 解:如果種子含水量過高,呼吸作用加強,使貯藏的種子堆中的溫度上升,反過來又進一步促進種子的呼吸作用,使種子的品質(zhì)變壞.生產(chǎn)上常利用這一原理在低溫、低氧下儲存蔬菜、水果.
故選:B.
點評:本題主要考查學生對知識的分析和理解能力.有氧呼吸和無氧呼吸過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.要注意,一般的植物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體細胞中染色體數(shù)是4對,則果蠅的精子細胞中染色體數(shù)是( 。
A、4條B、4對C、8條D、2條

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞中,同時含有葉綠體、線粒體和中心體的是( 。
①心肌細胞  ②細菌  ③葉肉細胞  ④根尖分生區(qū)細胞  ⑤根毛細胞   ⑥團藻細胞.
A、①④B、③⑤C、②D、⑥

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將抗蟲基因?qū)胗衩椎捏w細胞中,培育成抗蟲玉米新品種,該育種方法屬于( 。
A、單倍體育種B、轉(zhuǎn)基因育種
C、雜交育種D、多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、該反射弧屬于二元反射弧
B、①表示感覺器
C、②表示神經(jīng)元
D、③處給予適宜刺激后能產(chǎn)生一個負電波

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胚胎工程運用的理論和技術(shù)有( 。
A、細胞核移植B、胚胎移植
C、體外受精D、胚胎發(fā)育學

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙醇可部分替代石油燃料,利用纖維素酶、酵母菌等可將纖維素轉(zhuǎn)化成乙醇,耐高溫纖維素酶可以加速催化纖維素的水解成還原糖,從而有利于酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生乙醇
(1)為探究新菌株所產(chǎn)纖維素酶能否耐受80℃高溫,進行以下實驗:
試管1試管2
第一步加入適量緩沖液加入等量纖維素酶溶液(緩沖液配置)
第二步         80℃水浴保溫30min
第三步加入纖維素溶液
第四步60℃水溶保溫10min
第五步加入
 
試劑
第六步沸水溶中加熱2min,觀察實驗現(xiàn)象
結(jié)果與結(jié)論:
①若
 
,則表明該纖維素酶能耐受80℃高溫;
②若
 
,則表明該纖維素酶不能耐受80℃高溫;
(2)該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,其化學本質(zhì)為
 
.甲乙液必須
 
后再加入樣液,需
 
觀察顏色變化.
(3)下面為關(guān)于生物組織中、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實驗,請?zhí)顚懴卤碛嘘P(guān)內(nèi)容.
序號實驗材料被檢測物質(zhì)方法(檢測用試劑)
花生種子切片脂肪加,用顯微鏡觀察,子葉內(nèi)的物質(zhì)被染成
 
雞蛋清稀釋液
 
向試管內(nèi)注入
 
試劑A液1mL,搖勻;再注入B液4滴,搖勻后溶液變成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)下列反應(yīng)式回答:ATP
另一種酶
ADP+Pi+能量
(1)ATP是細胞內(nèi)的一種
 
化合物,其分子結(jié)構(gòu)簡式為
 
,其中A代表
 
;
(2)在呼吸作用中,反應(yīng)方向向
 
(填左或右),在ATP→ADP的過程中,由于
 
 斷裂而釋放出大量的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻細胞內(nèi)無
 
,但有
 
 
,是能進行
 
的自養(yǎng)性生物,藍藻的細胞內(nèi)沒有成形的
 
,只有一種細胞器
 

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