（2015秋•溫州校級期中）下列關(guān)于高等植物細胞周期和有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．S期進行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生

B．中期可觀察到核膜解體形成的小泡

C．后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極

D．末期赤道面向四周擴展形成新的細胞壁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，不正確的一項是（　�。�
A．采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制
B．遺傳學(xué)家采用假說一演繹法，證明了基因位于染色體上
C．魯賓和卡門利用同位素標記法，探明了光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑
D．用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯誤的是（ ）

A．艾滋病的病原體是HIV

B．艾滋病病毒可通過血液傳播

C．艾滋病患者晚期免疫功能增強

D．艾滋病病毒主要攻擊輔助性T細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級期中）酵母菌在代謝中產(chǎn)生CO2的部位可能是（ ）

A．細胞溶膠 B．細胞溶膠或線粒體

C．線粒體 D．細胞液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•上海）下列物質(zhì)合成時，不需要氮源的是（ ）

A．三磷酸腺苷 B．酪氨酸酶

C．脂肪酸 D．核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級期中）與真核細胞相比，原核細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁 B．質(zhì)膜 C．核糖體 D．核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級期中）下列關(guān)于高等動物細胞的細胞周期的敘述，錯誤的是（ ）

A．分裂間期進行DNA復(fù)制

B．前期開始出現(xiàn)染色體和紡錘體

C．中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期

D．末期進行著絲粒的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在細胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是（　�。�
A．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B．mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)
C．氧氣通過主動運輸進入線粒體
D．老化受損的細胞器融入溶酶體中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予兩位在細胞核重編程領(lǐng)域有重大貢獻的科學(xué)家．科學(xué)家把c-Myc等4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒載體轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞，使其變成誘導(dǎo)多能干細胞--iPS細胞，這意味著未成熟的細胞能夠發(fā)展成所有類型的細胞．
（1）基因工程中常用的載體除了動植物病毒外還有質(zhì)粒和噬菌體．
（2）若想增強載體病毒顆粒的感染性，可利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造病毒外殼蛋白，直接對基因進行操作．
（3）應(yīng)用核移植技術(shù)得到重組細胞，激活重組細胞發(fā)育成早期胚胎，從中獲得的胚胎干細胞，在培養(yǎng)中根據(jù)需要加入相應(yīng)的分化誘導(dǎo)因子（牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)）以促進其定向分化得到各種組織器官，用于治療某些疾病，這種技術(shù)稱為治療性克隆．
（4）iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞，也不誘導(dǎo)發(fā)育成個體，因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)倫理問題．
（5）iPS細胞在體外已成功地被誘導(dǎo)分化為神經(jīng)元細胞、神經(jīng)膠質(zhì)細胞、心血管細胞和原始生殖細胞等，究其本質(zhì)原因是基因選擇性表達的結(jié)果．

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同步練習(xí)冊答案