下列敘述錯誤的是（ ）

A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生酯酸

B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物大分子的敘述中，正確的是（　　）
A．RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸
B．細(xì)胞中不同種類的蛋白質(zhì)，其氨基酸種類和數(shù)量可能相同
C．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物大分子
D．激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．美國科學(xué)家J ames  E Rothman，Randy W．Schekman以及德國科學(xué)家Thomas C Sudhof 由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制，共同獲得了2013年諾貝爾勝利學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，其中COPI、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A、B之間的運(yùn)輸；圖乙是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器，圖甲細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和生物膜．
（2）圖甲中溶酶體起源于高爾基體（填細(xì)胞器名稱）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老損傷的細(xì)胞器，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定．
（3）圖甲中主要由于核膜的存在，說明其是真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)．被膜小泡COPⅡ負(fù)責(zé)從[A]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）向B運(yùn)輸“貨物”．
（4）圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流（或“細(xì)胞識別”、“傳遞信息”）的功能．
（5）若要分離各種細(xì)胞器，需采用差速離心法法．
（6）請你根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”，在圖乙中畫出抗體分泌后幾種生物膜面積．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物大分子是由許多單體連接形成的，下列生物大分子及其對應(yīng)單體的配對中正確的是（　�。�
A．DNA→核糖核苷酸B．肝糖原→半乳糖C．淀粉→麥芽糖D．蛋白質(zhì)→氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究的實驗操作或描述錯誤的是（ ）

A.調(diào)査土壤小動物類群豐富度可采用樣方法

B.標(biāo)志重捕法不適于調(diào)査土壤動物中的蜈蚣種群的密度

C.設(shè)計小生態(tài)瓶應(yīng)考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例

D.豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）

A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

B.機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C.抑制DNA的復(fù)制，細(xì)胞將停留在分裂期

D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江杭州高級中學(xué)高三模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脫落酸（ABA）具有誘導(dǎo)基因表達(dá)、氣孔導(dǎo)度變化等多種作用。研究表明，脫落酸同時具有細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外兩類受體。有人為探究ABA調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度過程中是通過哪類受體完成的調(diào)節(jié)途徑，以清水浸泡過的紫露草葉片為材料，做了如下實驗：（“-”表示未處理，“+”表示進(jìn)行了相應(yīng)處理）

下列描述正確的是（ ）

A.脫落酸可以在植物體內(nèi)大量合成

B.該實驗說明ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉是通過細(xì)胞膜上受體進(jìn)行調(diào)節(jié)

C.實驗材料用清水浸泡使氣孔導(dǎo)度大致相同，是控制自變量

D.脫落酸若在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)降解，則細(xì)胞內(nèi)不會檢測到放射性

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者相互關(guān)系的示意圖（①②③各代表一定的能量值）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）一個生態(tài)系統(tǒng)中，所有的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同構(gòu)成 ，三者的種類越多，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。

（2）生產(chǎn)者的同化類型是 ，主要通過 來同化環(huán)境中的無機(jī)物。

（3）如果①表示初級消費(fèi)者的同化量，則③是指初級消費(fèi)者 里的能量；如果①表示初級消費(fèi)者的攝入量，則③還應(yīng)包括初級消費(fèi)者 里的能量；

（4）分解者的異化作用類型是______，其分解作用主要是通過分泌胞外酶來完成的，分解速度主要取決于環(huán)境的______．

（5）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對于某一種生物來說，在不同的條件下可能扮演不同的角色，如紅螺菌在有光照的條件下，能夠進(jìn)行光合作用，是生態(tài)系統(tǒng)的 ；在黑暗條件下，又能利用環(huán)境中的有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)的 。

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成磷脂、RNA、性激素和胰島素的共有化學(xué)元素是

A．C、H、O B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S

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