【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣;卮鹣铝袉栴}:
(1)人體的呼吸中樞是 ,但要屏住呼吸必須受到 的調(diào)控。大腦皮層除了感知外部世界以及控制機(jī)體的反射活動,還具有語言、學(xué)習(xí)、 和 等方面的高級功能。
(2)肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的 (填“條件”或“非條件”)反射,其效應(yīng)器是 ,圖(a)所表示的大腦皮層通過腦干和脊髓來控制呼氣的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)系統(tǒng)的一種 調(diào)節(jié)。
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸[放大后的突觸如圖(b)所示]中,突觸前膜可通過
方式釋放物質(zhì)X至 。
(4)記憶的產(chǎn)生是學(xué)習(xí)或者經(jīng)歷某些刺激后神經(jīng)元之間突觸聯(lián)系的強(qiáng)化,而“老年癡呆(簡稱AD)”患者主要的臨床表現(xiàn)是記憶障礙。研究表明,物質(zhì)X與記憶密切相關(guān)。而AD患者的神經(jīng)元外β–淀粉樣蛋白(AB)沉積,這種物質(zhì)的沉積會損壞細(xì)胞膜和線粒體膜。請分析AD患者記憶障礙的原因: 。
【答案】
(1)腦干 大腦皮層 記憶 思維
(2)非條件 傳出神經(jīng)末梢和呼吸肌 分級
(3)胞吐 突觸間隙
(4)細(xì)胞內(nèi)線粒體膜損傷,能量合成減少,影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放;細(xì)胞膜損傷導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少,進(jìn)而減弱了神經(jīng)元之間的突觸聯(lián)系,影響了記憶
【解析】(1)人體的呼吸中樞是腦干;從圖(a)中可以看到呼吸肌還受大腦皮層的控制,屏住呼吸,既不吸氣也不呼氣,屬于有意識控制行為,故必須受到大腦皮層的控制。大腦皮層除了感知外部世界以及控制機(jī)體的反射活動,還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。(2)條件反射和非條件反射的區(qū)別在于是否先天就有,是否需要學(xué)習(xí),肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,是與生俱來、先天就有的,因此屬于非條件反射。不管是吸氣還是呼氣,都必須有肌肉參與,因此效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢和呼吸肌。神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)也存在分級調(diào)節(jié),即由高級神經(jīng)中樞調(diào)控低級神經(jīng)中樞。(3)物質(zhì)X是神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐方式進(jìn)入突觸間隙。(4)從給出的信息可以看出AB沉積會損壞細(xì)胞膜和線粒體膜,而線粒體是細(xì)胞的“動力車間”,損壞線粒體膜會影響能量的供應(yīng),進(jìn)而影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放;細(xì)胞膜損傷會引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少,進(jìn)而減弱了神經(jīng)元之間的突觸聯(lián)系,影響了記憶。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】萌發(fā)的種子中含有α、β兩種淀粉酶,已知β淀粉酶不耐熱(70 ℃時(shí)即失活), α淀粉酶耐熱,兩種酶在NaOH溶液中均失活。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測定萌發(fā)種子中淀粉酶的活性。請回答下列問題:
(1)淀粉酶能催化淀粉水解生成 (填二糖)。酶與無機(jī)催化劑相比,催化效率具有高效性的原因是 。
(2)分析實(shí)驗(yàn)表格可知,A組測定的是 (填“α”或“β”)淀粉酶的活性。
(3)該實(shí)驗(yàn)步驟4中在A1和B1組中加入NaOH溶液的目的是 ,在
第7步中的化學(xué)試劑可選用 進(jìn)行檢測。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
C. 氨基酸的種類、數(shù)目不同 D. 氨基酸的排列順序不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查研究,請回答相關(guān)問題。
(1)由于地形高低的差異,草原不同地段生物的種類和密度不同,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。草原狐每到新的領(lǐng)地,會通過察看是否有其他狐貍的糞便、氣味確定該地有沒有主人,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的 功能。
(2)如圖為草原局部能量流動示意圖,圖中字母代表相應(yīng)能量,數(shù)字表示生理過程。
圖中①、②、③表示的生理過程是 ,該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級到第=相矣士 的傳遞效率為 (用圖中字母表示)。
(3)調(diào)查草原土壤小動物類群豐富度,可采用 法進(jìn)行采集調(diào)查。當(dāng)?shù)乜v橫交
錯的公路將種群分隔開,會產(chǎn)生 導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是 ( )
A.每個磷酸均連接著兩個脫氧核糖
B.①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA分子復(fù)制時(shí),解旋酶斷裂的是③處的化學(xué)鍵
D.如果該片段中,堿基T為312個,占全部堿基的26%,則此片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是24%、288個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f法中正確的是
A. 細(xì)胞核中的mRNA進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)的方式為自由擴(kuò)散
B. 龍膽紫進(jìn)人根尖分生區(qū)細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸
C. 突觸前膜釋放乙酰膽堿等神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐
D. 神經(jīng)元中的鈉離子排出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散
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【題目】右圖為高等動物卵巢中一些細(xì)胞內(nèi)一條染色體的變化情況,下列敘述正確的是 ( )
A.卵巢中的細(xì)胞分裂過程中,染色體會完成一次①→⑤的變化
B.卵細(xì)胞形成時(shí),③時(shí)期可能出現(xiàn)因交叉互換而產(chǎn)生的染色體變異
C.形成卵原細(xì)胞的過程中,④時(shí)期會出現(xiàn)同源染色體的彼此分離
D.卵巢中的細(xì)胞處于④時(shí)期時(shí),染色體數(shù)目都應(yīng)是卵細(xì)胞的兩倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,下列敘述不正確的是( )
A.從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射;其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng),②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
B.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
C.受激素作用,靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解
D.結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)
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【題目】某兩性花植物,其花色有紫花、紅花和白花三種表現(xiàn)型,現(xiàn)選用自然種群中多株基因型相同的純合白花品系和純合紅花品系進(jìn)行人工雜交試驗(yàn),全為紫花,再用進(jìn)行自交,中紅花:紫花:白花=1:2:1.回答下列問題:
(1)在人工雜交實(shí)驗(yàn)中供應(yīng)花粉的植株叫做 ,套袋的目的是 。
(2)中紅花、紫花、白花屬于相對性狀,判斷依據(jù)是 。
(3)假設(shè)花色性狀受一對等位基因B、b控制,請推測紫花植株的基因型為 ,白花植株的基因型為 ,做出以上推測所依據(jù)的遺傳規(guī)律是 。
(4)假設(shè)花色性狀受兩對等位基因控制,且不遵循基因的自由組合定律(不考交叉互換),基因與色素合成的關(guān)系圖下圖:
①這兩對等位基因不遵循自由組合定律是因?yàn)?/span> 。
②親本中純合紅花的基因型為 。
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