【題目】取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖所示。研究還發(fā)現(xiàn)蠶豆的氣孔開放時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞中K+濃度從100mmol/L上升到400-800mmol/L．下列敘述合理的是（　　）

A.保衛(wèi)細(xì)胞中的葉綠體合成可溶性糖會(huì)使氣孔開放

B.保衛(wèi)細(xì)胞中K+濃度上升導(dǎo)致細(xì)胞液滲透壓下降

C.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

D.放置在清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

【答案】A

【解析】

分析圖形，植物在清水中葉片中氣孔是開放的，而在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液氣孔是關(guān)閉的。質(zhì)壁分離的原因外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。

A、保衛(wèi)細(xì)胞中的葉綠體合成可溶性糖會(huì)使細(xì)胞內(nèi)的滲透壓升高，細(xì)胞吸水會(huì)使氣孔開放，A正確；

B、保衛(wèi)細(xì)胞中K+濃度上升導(dǎo)致細(xì)胞液滲透壓升高，B錯(cuò)誤；

C、蔗糖不會(huì)被保衛(wèi)細(xì)胞吸收，C錯(cuò)誤；

D、放置在清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將綠蘿放在密閉透明的容器內(nèi)，在溫度適宜的條件下，從P點(diǎn)開始給予一定強(qiáng)度的光照，測(cè)得容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）對(duì)綠蘿而言，與光合作用相關(guān)的酶分布在細(xì)胞的______________________。

（2）在MN段，裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢，其原因主要是____________________。據(jù)圖分析，若綠蘿幼苗長(zhǎng)期處于該光照強(qiáng)度下，_______________（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)。

（3）在N點(diǎn)時(shí)，綠蘿葉肉細(xì)胞的光合速率__________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸速率，想要縮短到達(dá)N點(diǎn)的時(shí)間，可以_______________________（答出1點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示HIV侵入人體后，HIV濃度與T細(xì)胞濃度變化的曲線。下列對(duì)該圖的分析，錯(cuò)誤的說法是

A.HIV識(shí)別T細(xì)胞與T細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

B.一年后機(jī)體對(duì)HIV的清除速度，低于其增殖的速度

C.在殺死HIV的過程中，漿細(xì)胞并沒有發(fā)揮作用

D.隨著T細(xì)胞數(shù)量不斷減少，人體逐漸喪失幾乎全部的免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由CSS基因突變所致的克里斯蒂安森綜合征是一種罕見的遺傳病，以全身性發(fā)育遲緩、智力障礙為特征。學(xué)者在調(diào)查中獲得一個(gè)如左圖所示的家系。

（1）據(jù)左圖可知，克里斯蒂安森綜合征最可能的遺傳方式是_____________。

A. X連鎖顯性遺傳 B. 常染色體顯性遺傳

C. X連鎖隱性遺傳 D. 常染色體隱性遺傳

（2）對(duì)該家族中5-10號(hào)成員相關(guān)基因進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)6、8、9號(hào)個(gè)體均只有一種堿基序列，據(jù)此確定克里斯蒂安森綜合征的遺傳方式是_____________。

（3）測(cè)序結(jié)果顯示，CSS基因的突變形式是第391位核苷酸由G變成了T。試根據(jù)右圖判斷，上述突變使相應(yīng)密碼子由_____________變成了_____________。

① AGU（絲氨酸） ② CGU（精氨酸） ③ GAG（谷氨酸）④ GUG（纈氨酸） ⑤ UAA（終止密碼） ⑥ UAG（終止密碼）

（4）根據(jù)克里斯蒂安森綜合征的遺傳方式和右圖，判斷下列表述正確的是_____________。

A. 機(jī)體只要含有異常CSS蛋白就會(huì)導(dǎo)致疾病

B. 機(jī)體只需單個(gè)CSS正�；虮隳芫S持健康

C. 異常CSS蛋白對(duì)正常CSS蛋白具有抑制效應(yīng)

D. 正常CSS蛋白對(duì)異常CSS蛋白具有激活效應(yīng)

（5）進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，8和9號(hào)個(gè)體還患有另一種遺傳�。�Charge綜合征，由位于第8號(hào)染色體上的CHDC基因突變所致），而父母表現(xiàn)型正常。若同時(shí)考慮兩對(duì)相對(duì)性狀，推測(cè)6號(hào)產(chǎn)生的精子包括________。（染色體上橫線表示致病基因）

A. B.

C. D.

（6）在該家系中，5號(hào)體內(nèi)的CSS和CHDC基因分布狀況應(yīng)為__________。

A.CSS基因在體細(xì)胞、CHDC基因在性細(xì)胞

B.CHDC基因在體細(xì)胞、CSS基因在性細(xì)胞

C.體細(xì)胞和性細(xì)胞均同時(shí)含有CSS基因和CHDC基因

D.CSS基因和CHDC基因不可能同時(shí)存在于體細(xì)胞和性細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程。下列敘述正確的是

A.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過程②與過程①釋放的能量一樣多

B.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或過程①和④

C.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②

D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程③也產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物激素中，有些種類是內(nèi)分泌細(xì)胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外，稱組成型分泌途徑；激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)思路如下：
（1）實(shí)驗(yàn)分組：（培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為 150 mg/dL）

甲組：培養(yǎng)液 + 胰島 B 細(xì)胞 + 生理鹽水

乙組：培養(yǎng)液 + 胰島 B 細(xì)胞 + X 物質(zhì)（蛋白質(zhì)合成抑制劑，用生理鹽水配制）

丙組：培養(yǎng)液 + 胰島 B 細(xì)胞 + Y 物質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑，用生理鹽水配制）

（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間，檢測(cè)各組培養(yǎng)液中________的含量。

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>___________________。

（2）題中①是____________________，葡萄糖濃度采用 150 mg/dL 的作用是

（3）若胰島素是胰島 B 細(xì)胞通過囊泡分泌的，請(qǐng)將下列表格填寫完整。______________、______________、______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示小球藻的某生理過程，科學(xué)家向小球藻培養(yǎng)液中通入放射性14CO2。在不同條件下連續(xù)測(cè)量小球藻細(xì)胞中14C標(biāo)記的圖甲中三種化合物的相對(duì)量，其變化曲線如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲所示生理過程發(fā)生在__________中，若要使該過程持續(xù)穩(wěn)定地進(jìn)行，必須由光反應(yīng)持續(xù)提供____________和____________。

（2）圖乙曲線a、b、c分別表示圖甲中化合物________、________和________相對(duì)量的變化。

（3）參照?qǐng)D甲分析出現(xiàn)圖乙a曲線的原因是:____________條件下，小球藻吸收培養(yǎng)液中14CO2并逐漸合成_______________使其上升；突然停止該條件的處理，光合作用的__________反應(yīng)減弱，________________不能繼續(xù)被還原，14CO2繼續(xù)被固定，使其再次上升。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的模式圖，則（ ）

A.③損傷不會(huì)影響泌尿、四肢運(yùn)動(dòng)等方面的功能

B.興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C.②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)

D.在②和④上興奮傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維內(nèi)電流方向一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）若激素B是胰島素，體內(nèi)胰島素的靶細(xì)胞是__________________。如果某人患糖尿病，但不能通過注射適量胰島素治療，可能的原因是_____________________________________

（2）若該圖表示下丘腦細(xì)胞，則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還可能具有與_____相結(jié)合的受體。

（3）若激素A是甲狀腺激素，則它進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合，促使細(xì)胞合成______________，進(jìn)一步合成新的蛋白質(zhì)，促進(jìn)細(xì)胞代謝。寒冷刺激促進(jìn)機(jī)體甲狀腺激素的合成和分泌，但它的含量示中維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是________________________________________________。

（4）激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不提供能量，不起催化作用，使靶細(xì)胞__________________發(fā)生變化 ，因此激素被稱為調(diào)節(jié)生命活動(dòng)__________分子。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要方式，請(qǐng)概括體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)之間的關(guān)系______________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案