下列過程中不屬于體液免疫過程是( )
A.抗原識(shí)別的階段
B.形成漿細(xì)胞
C.形成效應(yīng)T細(xì)胞
D.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合
C
【解析】
試題分析:體液免疫反應(yīng)包括三個(gè)階段:感應(yīng)階段(即抗原的識(shí)別階段)、反應(yīng)階段(即B細(xì)胞受到抗原刺激增殖、分化,形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的階段)和效應(yīng)階段(即抗原、抗體特異性結(jié)合階段),所以A、B、D項(xiàng)都屬于體液免疫過程;效應(yīng)T細(xì)胞是T細(xì)胞接受抗原的刺激后,增殖、分化形成的,屬于細(xì)胞免疫過程,C項(xiàng)符合題意。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞免疫和體液免疫的過程,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中,不正確的是( )
A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B.葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)
C.淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
D.纖維素是動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們?cè)诤涞亩煲愿邿崃康氖澄镆约按└嗟囊路S持體溫的原因是( )
A.吃高熱量的食物使機(jī)體的產(chǎn)熱增加從而大于散熱
B.多穿衣服使機(jī)體的散熱減少從而小于機(jī)體的產(chǎn)熱
C.增加產(chǎn)熱和減少散熱是為了產(chǎn)熱和散熱過程保持動(dòng)態(tài)平衡
D.低溫下人的新陳代謝速率快
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光裸的巖地上首先定居的生物是( )
A.地衣 B.苔蘚 C.土壤微生物 D.草木植物
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1928年,荷蘭科學(xué)家溫特利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行了下圖所示的有關(guān)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,放置瓊脂塊的胚芽鞘生長情況是( )
A.不生長 B.直立生長
C.向右彎曲生長 D.向左彎曲生長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不科學(xué)的生活方式使得有“富貴病”之稱的糖尿病患者日益增多。當(dāng)糖尿病病情嚴(yán)重時(shí),通常需要注射的藥物是( )
A.生長激素 B.甲狀腺激素
C.胰高血糖素 D.胰島素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示神經(jīng)中樞的是( )
A.① B.③ C.④ D.⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于
A.有無核物質(zhì) B.有無細(xì)胞質(zhì) C.有無細(xì)胞膜 D.有無核膜
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,則下列敘述正確的是( )
A.圖中共有3個(gè)完整的突觸
B.興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)
C.在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,可在①③點(diǎn)測(cè)到膜電位變化
D.在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,可在④②點(diǎn)測(cè)到膜電位變化
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