內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。右圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。請分析并回答問題：

(1)如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電表上，如果觀察到電表指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，則刺激點(diǎn)可能是X、Y、Z中的_______________。

(2)在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，其原因最可能是該藥物抑制了_______________的功能。

(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程，則細(xì)胞甲可能是_______________細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的_______________激素；激素b對該過程有抑制作用，則激素b是_______________。

(4)科學(xué)研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。如果圖中的細(xì)胞乙代表T淋巴細(xì)胞，則其分泌物是_______________。

(5)圖中細(xì)胞甲、細(xì)胞乙生活的內(nèi)環(huán)境分別是 、 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升

B. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的H全部來自氨基

C. 組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高，因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素

D. 激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某種生物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)跑圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。請據(jù)圖回答問題

（1）圖中1中AB段形成的原因是 ，CD段變化發(fā)生在 期。

（2）圖2中，甲細(xì)胞處于圖1中的 段，乙細(xì)胞對應(yīng)于圖3中的 。

（3）圖2中，丙細(xì)胞的名稱是 。請仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是 （不考慮基因突變）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

①該細(xì)胞有可能是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或極體

②該細(xì)胞中1與2，3與4為同源染色體

③該細(xì)胞中有4個染色單體

④該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，那么2也是Y染色體，3和4為常染色體

A.只有1種說法正確 B.只有2種說法正確

C.只有3種說法正確 D.4種說法均正確

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生長健壯的洋蔥根尖，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。下列有關(guān)做法正確的是（ ）

A.裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片

B.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

C.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散

D. 若想進(jìn)一步觀察低倍鏡視野中在右下方的細(xì)胞，換成高倍鏡前應(yīng)將裝片朝左下方移動

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重)，結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.蜥蜴活動地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險越小

B.隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會減弱

C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質(zhì)都可以循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示某生物細(xì)胞示意圖．據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號）：
（1）此圖表示細(xì)胞為動物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是有[②]中心體，而無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
（2）與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的是[②]中心體；內(nèi)部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細(xì)胞器是[⑩]溶酶體．
（3）圖中易被堿性顏料染成深色的是[⑥]染色質(zhì)，它由DNA和蛋白質(zhì)兩種成分組成．
（4）若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的[①]線粒體較多，因為該細(xì)胞的生理活動需要的能量多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．異種核移植是指將供體細(xì)胞移到異種的去核卵母細(xì)胞，然后移植到受體的子宮內(nèi)發(fā)育的技術(shù)，該技術(shù)已在多種生物間獲得成功并被廣泛應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）獲取的卵母細(xì)胞需在一定的營養(yǎng)、適宜的溫度和pH、氣體條件及無菌、無毒的環(huán)境中培養(yǎng)到減數(shù)第二次中期時才能用于核移植．通過核移植技術(shù)所構(gòu)建的胚胎稱作重組胚胎．
（2）利用轉(zhuǎn)基因克隆動物可生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白，這樣的動物稱作生物反應(yīng)器；培育轉(zhuǎn)基因克隆器官時，應(yīng)設(shè)法抑制抗原決定基因的表達(dá)．
（3）異種體細(xì)胞核移植技術(shù)可以保護(hù)瀕臨滅絕的珍稀物種，尤其是對于卵母細(xì)胞細(xì)胞不易獲得的物種．
（4）異種體細(xì)胞核移植技術(shù)對于研究核與質(zhì)互作、細(xì)胞核基因的重新表達(dá)等機(jī)制提供了很好的理論依據(jù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖l是甲乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線；圖2表示將甲植物放在其他條件適宜、CO2濃度不同的環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，請分析回答：

（1）圖1的a點(diǎn)表示甲植物呼吸作用強(qiáng)度，在b點(diǎn)時，細(xì)胞中能合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．在c點(diǎn)時，葉綠體中ATP的移動方向是從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向的移動．
（2）圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量低；據(jù)圖分析在f點(diǎn)時限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度．
（3）在有氧條件下，植物細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸可以進(jìn)入線粒體中進(jìn)行脫氫．請寫出在長期水淹條件下，植物根部細(xì)胞呼吸作用中能量的轉(zhuǎn)化情況：有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學(xué)能以及酒精中的化學(xué)能．
（4）據(jù)圖1分析，當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時，甲、乙小麥葉片的實際光合作用速率差值為6CO2 mg/100cm2•h．

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