如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

①該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

②該細(xì)胞中1與2，3與4為同源染色體

③該細(xì)胞中有4個(gè)染色單體

④該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，那么2也是Y染色體，3和4為常染色體

A.只有1種說(shuō)法正確 B.只有2種說(shuō)法正確

C.只有3種說(shuō)法正確 D.4種說(shuō)法均正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖為該植物在恒溫30℃時(shí)，光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列對(duì)此描述不準(zhǔn)確的是（ ）

A．B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．B點(diǎn)時(shí)，植物光合作用吸收CO2的量等于A點(diǎn)時(shí)CO2的釋放量

C．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則A點(diǎn)應(yīng)向上移動(dòng)

D．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則B點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A.真核生物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，原核生物細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.真核生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細(xì)胞核糖體的形成與核仁有關(guān)，原核生物核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因，I是抑制基因，當(dāng)I存在時(shí)，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色�，F(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交，產(chǎn)生的F2中雜合褐色：黑色為（ ）

A.1： 3 B.2：1 C.1：2 D.3：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色企鵝的羽毛顏色是由一對(duì)同源染色體上的四個(gè)等位基因A1、A2、A3、A4決定的：A1—深紫色、A2—中紫色、A3—淺紫色、A4—白色。其顯隱性關(guān)系是：A1>A2>A3>A4(前者對(duì)后者為完全顯性)。若有中紫色企鵝(A2A4)與深紫色企鵝交配，則子代企鵝的羽毛顏色和比例不可能是

A.全為深紫色 B.深紫色：中紫色=1:1

C.中紫色:淺紫色:白色=2:1:1 D.深紫色:中紫色:白色=2:1:1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是（ ）

A.大腸桿菌擬核的DNA中含存端粒

B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng)

D.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。右圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

(1)如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極，并連接到一個(gè)電表上，如果觀察到電表指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，則刺激點(diǎn)可能是X、Y、Z中的_______________。

(2)在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，其原因最可能是該藥物抑制了_______________的功能。

(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，則細(xì)胞甲可能是_______________細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的_______________激素；激素b對(duì)該過(guò)程有抑制作用，則激素b是_______________。

(4)科學(xué)研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。如果圖中的細(xì)胞乙代表T淋巴細(xì)胞，則其分泌物是_______________。

(5)圖中細(xì)胞甲、細(xì)胞乙生活的內(nèi)環(huán)境分別是 、 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖是生生物體中常見(jiàn)的一些發(fā)生在膜結(jié)構(gòu)上的生命活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)分析下列說(shuō)法，其中描述較為科學(xué)的是（　　）
A．過(guò)程①一般發(fā)生在神經(jīng)元復(fù)極化過(guò)程中，同時(shí)伴隨Na+的排出
B．過(guò)程②一般發(fā)生在幼嫩的植物細(xì)胞和植物的分生組織中，圖中反應(yīng)場(chǎng)所為高爾基體膜
C．過(guò)程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上，其中紅光促進(jìn)該反應(yīng)發(fā)生的速度要大于綠光
D．過(guò)程④是細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸的必要階段，其反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．當(dāng)人體內(nèi)缺碘時(shí)，分泌量明顯增加的激素是（　　）
A．甲狀腺激素B．生長(zhǎng)激素C．胰島素D．促甲狀腺激素

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