親本組合 | F1植株數(shù)量 | F2植株數(shù)量 | ||
紅色花 | 紫色花 | 紅色花 | 紫色花 | |
①紅色花×紫色花 | 98 | 0 | 460 | 31 |
②紅色花×紫色花 | 105 | 0 | 315 | 99 |
分析 親本組合①紅色花×紫色花在子二代紅色花:紫色花=460:31≈15:1,出現(xiàn)了類似9:3:3:1的比例,說(shuō)明兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b遵循基因的自由組合定律,同時(shí)紅色花對(duì)紫色花為顯性,說(shuō)明紅色花的基因型有A_B_、A_bb、aaB_,紫色花的基因型只有aabb一種,親本組合①的基因型為AABB與aabb,親本組合②的基因型為AAbb和aabb或者aaBB和aabb.
解答 解:(1)由分析可知,兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b遵循基因的自由組合定律.
(2)組合①親本開(kāi)紅色花植株的基因型是AABB,由于紫色花的基因型有A_B_、A_bb、aaB_,紫色花的基因型只有aabb一種,在雜交組合①中,F(xiàn)2紅色花共有8種基因型.
(3)由分析可知,親本組合②的基因型為AAbb和aabb或者aaBB和aabb,故組合②中F1的基因型是Aabb或aaBb,F(xiàn)1自交(以Aabb為例),子二代紅色花的基因型為1AAbb、2Aabb,故F2紅色花的植株中純合子約有315×$\frac{1}{3}$=105,若F2中的紅色花植株($\frac{1}{3}AAbb、\frac{2}{3}Aabb$)與紫色花植株(aabb)雜交,則子代的紫花所占比例為$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$,故子代的表現(xiàn)型及比例是紅色花:紫色花=2:1.
故答案為:
(1)基因的自由組合
(2)AABB 8 aabb
(3)Aabb或aaBb 105 紅色花:紫色花=2:1
點(diǎn)評(píng) 本題利用表格數(shù)據(jù)考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,特別是對(duì)于9:3:3:1的變式的掌握,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北保定高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2+通透性瞬間增大會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B.過(guò)程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
C.過(guò)程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后模所在的神經(jīng)元
D.過(guò)程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子代全是雄株,其中$\frac{1}{2}$是寬葉,$\frac{1}{2}$是狹葉 | |
B. | 子代全是雌株,其中$\frac{1}{2}$是寬葉,$\frac{1}{2}$是狹葉 | |
C. | 子代雌雄植株各占一半,全為寬葉 | |
D. | 子代為寬葉雌株、寬葉雄株、狹葉雌株、狹葉雄株,且比例相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的育種方法有單倍體育種,雜交育種和多倍體育種 | |
B. | a過(guò)程可通過(guò)用秋水仙素處理幼苗快速獲得純合子 | |
C. | 要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合率 | |
D. | YYyyRRrr通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得的植株為二倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{11}{20}$ | B. | $\frac{10}{19}$ | C. | $\frac{9}{10}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度[μmol光子/(m2•s)] | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率[μmol O2/(m2•s)] | 葉片A | / | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 30 | 30 |
葉片B | / | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 12 | 12 | 10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子二代的性狀分離比為3:1 | |
B. | 測(cè)交后代的性狀分離比為1:1 | |
C. | 等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離 | |
D. | 非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
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