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8.如圖所示,甲圖為神經纖維,乙圖含有突觸結構,甲、乙圖中ab長度相同.分別將靈敏電流計按圖連接,據圖回答下列問題.

(1)甲圖靈敏電流計現在測不到神經纖維膜的靜息電位,要怎樣改變才能測到靜息電位?把靈敏電流計的一個電極插入膜內
(2)靜息時,神經纖維膜內外的電位狀況是外正內負,在這一電位狀況時膜內K+濃度高于膜外.
(3)如甲圖所示,當a處受到刺激時,電流計將發(fā)生兩 次方向相反(填相同或相反)偏轉.
(4)現同時在甲、乙圖中a處給予一個刺激,觀察指針擺動,指針反應時間落后的是乙圖,原因是乙的沖動經過了突觸間的化學信號轉換.
(5)如圖丙是神經纖維上某點靜息時的電位,畫出它受刺激以后的電位變化.

分析 據圖分析:圖甲是神經纖維,圖乙是突觸結構,兩個電流表的電極均在神經元外表面.靜息電位主要是鉀離子外流造成的,興奮經過突觸時有突觸延擱,而且會發(fā)生電信號到化學信號再到電信號的轉化.

解答 解:(1)靜息電位指的是神經纖維細胞膜內外兩側的電位差,需要把靈敏電流計的一個電極插入膜內.
(2)靜息時,神經纖維膜內外的電位狀況是外正內負,此時膜內的鉀離子濃度高于膜外.
(3)圖甲表示的是興奮在神經纖維上的傳導,興奮兩次經過電流表的電極,指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉.
(4)圖乙由于是突觸結構,神經沖動由a到b的過程中,發(fā)生了電信號到化學信號再到電信號的轉化,興奮的傳遞會延擱.
(5)受到適宜刺激以后發(fā)生動作電位,如圖所示.

故答案為:(1)把靈敏電流計的一個電極插入膜內
(2)外正內負     K+
(3)兩次     相反
(4)乙     乙的沖動經過了突觸間的化學信號轉換(突觸延擱作用)
(5)

點評 本題結合圖示主要考查興奮在神經纖維上的傳導和突觸上的傳遞,意在提高學生綜合運用相關知識的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發(fā)病,下列敘述正確的是(  )
A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C.效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡
D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷.下圖是抗HCG單克隆抗體的制備流程示意圖,請分析回答:

(1)制備單克隆抗體過程中要用到動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術.
(2)制備單克隆抗體過程中,給小鼠注射的HCG相當于抗原,使小鼠產生分泌相應抗體的淋巴細胞,此過程屬于特異性免疫中的體液免疫.
(3)融合細胞經HAT培養(yǎng)基培養(yǎng)目的是獲得雜交瘤細胞,克隆化培養(yǎng)并進行專一性抗體檢驗篩選的目的是獲得能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.最終篩選獲得的雜交瘤細胞的特點是能無限增殖并能分泌特異性抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜.為探究其原因,某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30min后測定還原糖的含量.結果如圖:
(1)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是土豆不含淀粉酶.
(2)為了確定土豆中不含還原糖的原因,請完成以下實驗:
實驗原理:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;
②還原糖與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀.
備選材料與用具:
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑A液,斐林試劑B液,蘇丹紅染液,質量分數為3%的淀粉溶液,質量分數為3%的蔗糖溶液等.
實驗步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL,B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2mL,60℃水浴保溫5min.
第二步:向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的質量分數為3%的淀粉_溶液.水浴保溫5min.
第三步:向A、B試管內各加入等量的斐林試劑A液和斐林試劑B液的混合液2mL.然后,把A、B試管放入50~65℃溫水的大燒杯中加熱2min,觀察現象.
最可能的實驗結果:
A試管內液體顏色為藍色;
B試管內液體顏色為磚紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.高等動物進行有性生殖的3個生理過程如圖所示,從細胞水平分析圖中①、②、③分別為( 。
A.有絲分裂、減數分裂、受精作用B.受精作用、減數分裂、有絲分裂
C.受精作用、有絲分裂、減數分裂D.減數分裂、受精作用、有絲分裂

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13.8歲的王小曉因一次意外,他的下丘腦受到損傷,這樣可能會導致他的( 。
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化  ②體溫調節(jié)發(fā)生變化  ③血糖含量發(fā)生變化
④細胞外液滲透壓發(fā)生變化    ⑤免疫能力下降.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤

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20.在實驗室培養(yǎng)蛙受精卵時,在培養(yǎng)液中加入一種含3H的化合物.一段時間后,用放射自顯影技術檢測發(fā)現放射性物質集中于蛙胚細胞的細胞核和線粒體中.你認為3H標記的化合物可能是( 。
A.鳥嘌呤核糖核苷酸B.腺嘌呤核糖核苷酸
C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸D.尿嘧啶核糖核苷酸

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17.如圖為單克隆抗體制備流程示意圖.

(1)動物細胞培養(yǎng)技術是單克隆抗體技術的基礎.
(2)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是篩選雜交瘤細胞.
(3)選出的雜交瘤細胞具備大量繁殖產生特異性抗體特點.
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18.蛋白質是生命的物質基礎,沒有蛋白質就沒有生命.下面有關蛋白質的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質具有多樣性,直接原因是氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構不同
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C.生物界具有多樣性的根本原因是蛋白質具有多樣性
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