以色列科學(xué)家阿龍?西查諾瓦、阿弗拉姆?赫爾什科和美國科學(xué)家伊爾溫?羅斯因發(fā)現(xiàn)“泛素”在蛋白質(zhì)控制系統(tǒng)方面的重要作用而共同獲得2004年諾貝爾化學(xué)獎．“泛素”是由76個氨基酸組成的一條直鏈多肽，每合成1個“泛素”分子至少生成多少個水分子？（　　）
A、76B、75
C、74D、無法確定
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示．在蛋白質(zhì)分子合成過程中，失去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)．
解答： 解：根據(jù)題意分析可知：“泛素”是由76個氨基酸組成的一條直鏈多肽，所以每合成1個“泛素”分子至少生成的水分子數(shù)是：脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=76-1=75．
故選：B．
點評：本題考查氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．難度較小，理解脫水縮合的過程是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一個植物細(xì)胞中有20條染色體，連續(xù)進行幾次有絲分裂后，產(chǎn)生的每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)是   （　　）
A、10B、20C、30D、40

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是關(guān)于四種生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述．描述正確的一組生物是（　�。�
生物硝化細(xì)菌乳酸菌根瘤菌衣藻
能源氧化NH3分解乳酸固定N2利用光能
碳源CO2糖類等糖類等CO2
氮源NH3N2N2NO3-
代謝類型自養(yǎng)需氧型異養(yǎng)厭氧型異養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型
A、硝化細(xì)菌、乳酸菌
B、乳酸菌、根瘤菌
C、根瘤菌、衣藻
D、硝化細(xì)菌、衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面表示四種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，從細(xì)胞周期的時間考慮，如果從四種細(xì)胞中選擇一種用來觀察細(xì)胞的有絲分裂，最好選用（　�。�
A、物種甲B、物種乙
C、物種丙D、物種丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，屬于真核生物的是（　�。�
A、酵母菌B、發(fā)菜
C、HIVD、乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

在光合作用實驗里，如果所用的水中有20%的水分子含18O，那么，植物進行光合作用釋放的氧氣中，含16O的比例為（　�。�
A、20%B、64%
C、80%D、88%

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的下列細(xì)胞中，只含一個染色體組的是（　�。�
A、受精卵B、精子
C、精原細(xì)胞D、體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物的某組織，其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液，據(jù)圖判斷，列說法正確的是（　　）
A、抗體主要分布在3和5中，3和5的成分種類數(shù)量完全相同
B、葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，依靠自由擴散來完成
C、圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D、2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，目前治療艾滋病的一種藥物AZT，其分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似．AZT抑制艾滋病病毒繁殖的機制是（　�。�
A、抑制艾滋病病毒RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B、抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄
C、抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
D、抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復(fù)制

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