假如有15個基因型為AaBbCcDd的精原細胞和卵原細胞，已知四對基因是自由組合的，那么，經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細胞的種類最多分別是（　�。�
A、2種和1種
B、15種和15種
C、16種和15種
D、30種和15種
考點：精子和卵細胞形成過程的異同
專題：
分析：精子的形成與卵細胞的形成過程的比較
 精子的形成卵細胞的形成
不同點形成部位精巢卵巢
過　程變形期無變形期
性細胞數(shù)一個精母細胞形成四個精子一個卵母細胞形成一個卵細胞
 細胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂
相同點成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂，精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半
解答： 解：基因型為AaBbCcDd的精原細胞和卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂，最多可產(chǎn)生16種精子和16種卵細胞；但1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種4個精子，而1個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生1種1個卵細胞．因此，15個基因型為AaBbCcDd的精原細胞和卵原細胞，經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細胞的種類最多分別是16種和15種．
故選：C．
點評：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體在多種激素的共同調(diào)節(jié)下，才能維持正常的生命活動．下列有關(guān)敘述不合理的是（　�。�
A、胰島素與胰高血糖素是拮抗作用
B、甲狀腺激素與生長激素是協(xié)同作用
C、使激素維持在正常濃度值的重要機制是反饋調(diào)節(jié)
D、激素間的拮抗作用不利于維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是（　�。�
A、二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的
B、克隆培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型不發(fā)生改變
C、細胞克隆的原理是細胞核具有全能性
D、利用克隆培養(yǎng)法可獲得具有特殊性狀的細胞株

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙二人，甲的胰島B細胞因基因缺陷而無法合成胰島素，乙的胰島B細胞功能正常、但其免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了抗胰島素受體的抗體．請回答下列問題：
（1）正常人的血糖濃度范圍為
 
g/L．乙的病癥在免疫學上稱為
 
．
（2）為了治療甲病人，取甲的干細胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細胞（命名為M細胞），將M細胞分別接種于含5.6m mol/L葡萄糖（低糖組）和16.7m mol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后，從高糖組的培養(yǎng)液中提取到了M細胞的分泌物，將該分泌物注射到甲體內(nèi)，然后取甲空腹時的尿樣用斐林試劑進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色為藍色．該實驗結(jié)果可以判定M細胞已具有
 
細胞的功能．從高糖組的培養(yǎng)液中直接提取到了M細胞的分泌物說明
 
．
（3）為進一步研究桑葉提取液對大鼠糖尿病的降血糖效果，某研究小組進行了如下實驗．
①實驗材料和儀器：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測定儀等．
②實驗步驟：
a．隨機選取10只大鼠作為甲組，另外20只制備成實驗性糖尿病的大鼠隨機均分成乙組和丙組．
b．
 
，并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計．
c．丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，甲組和乙組大鼠灌喂
 
，連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食．
d．4周后，測定各組大鼠的血糖濃度，并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析．
③實驗結(jié)果：
請據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)將“組別”欄補充完整，從上到下依次是
 
（用甲、乙、丙表示）．
組別數(shù)量（只）實驗開始時（mmol/L）4周后（mmol/L）
103.853.94
1018.6210.12
1019.4619.00
④實驗結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中可以成為內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、血漿蛋白B、血紅蛋白
C、受體D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、若將兩圖所示細胞同時置于質(zhì)量分數(shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B、圖一所示細胞合成的抗體以主動運輸方式進入內(nèi)環(huán)境，需要該圖中⑥提供能量
C、用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細胞，該細胞內(nèi)合成抗體的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的18O來自于丙氨酸的羧基或R基
D、以18O標記的H218O分別研究圖二所示細胞的有氧呼吸和光合作用過程，發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞中化學元素、化合物的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、某生物發(fā)生了“淀粉--麥芽糖--葡萄糖--糖原”的轉(zhuǎn)化過程，則該生物是動物
B、纖維素與脫氧核糖含有的化學元素完全相同，都是細胞的能源物質(zhì)
C、由一種單體在數(shù)量相同的情況下形成的多聚體一定相同
D、占細胞膜干重最多的化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、細胞2、3均起源于造血干細胞
B、外毒素和物質(zhì)a分別是抗原和抗體
C、此處物質(zhì)a對艾滋病毒同樣有效
D、細胞5分裂分化能力比3旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列甲、乙、丙三圖分別表示某種雄性動物（假定只含兩對同源染色體）的3個正在進行分裂的細胞．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示
 
分裂時期，形成的子細胞是
 
．
（2）乙圖表示
 
分裂時期，形成的子細胞是
 
．
（3）丙圖表示
 
分裂時期，按染色體劃分，該細胞可產(chǎn)生
 
種精子，
 
個精子．

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