如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)圖中X是
 
,Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

(2)圖中Z是
 
,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色.
(3)Ⅱ是
 
,Y是
 
,其堿基有四種,其中A是
 
、B是
 

考點:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,核酸的種類及主要存在的部位,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗,糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:分析題圖:Ⅰ是生物體的能源物質(zhì),表示多糖,則X是葡萄糖,糖類的組成元素為C、H、O;Ⅱ主要分布在細(xì)胞核中,表示DNA,則Y表示脫氧核苷酸;Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,表示RNA,則Z表示核糖核苷酸,DNA和RNA的組成元素為C、H、O、N、P,因此A是N、P;Ⅳ是生命活動的承擔(dān)者,表示蛋白質(zhì),則P是氨基酸,蛋白質(zhì)的組成元素至少為C、H、O、N等,因此B是N.
解答: 解:(1)圖示Ⅰ是能源物質(zhì),且為大分子物質(zhì),應(yīng)該是多糖,其基本組成單位X是葡萄糖;小麥種子中的多糖是淀粉.
(2)Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì),為RNA;甲基綠可將DNA染成綠色,吡羅紅可將RNA染成紅色.
(3)Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ主要分布在細(xì)胞核,為DNA某,其基本組成單位Y是脫氧核苷酸;由以上分析可知,圖中A為N、P,B為N.
故答案為:
(1)葡萄糖   淀粉
(2)RNA   紅
(3)DNA    脫氧核苷酸    N、P    N
點評:本題結(jié)合圖解,考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識記細(xì)胞中幾種重要的化合物及其組成元素、基本單位和功能,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

利用植物莖尖經(jīng)植物組織培養(yǎng),可培育無病毒的幼苗,提高作物產(chǎn)量.某研究小組在加有6-BA(誘導(dǎo)植物愈傷組織分化出叢芽)的MS培養(yǎng)基上進(jìn)行了實驗,結(jié)果如下表.請回答:
脫毒苗莖尖大。╩m)接種個數(shù)成活個數(shù)成活率(%)脫毒效果(電鏡檢測病毒個數(shù))
0.230516.670
0.5302066.672
1.0302583.337
(1)常用的MS培養(yǎng)基主要成分一般包括大量元素、微量元素、和植物激素.上述培養(yǎng)基中,6-BA屬于
 
類生長調(diào)節(jié)劑.
(2)在該實驗中,因變量是
 
,“接種個數(shù)”屬于實驗的
 

(3)若接種后2-5d,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基中植物莖尖邊緣局部污染,原因可能是
 

(4)從實驗可知,草莓莖尖越小,莖尖的成活率越
 
;莖尖大小為
 
mm時脫毒效果最好.綜合考慮,最理想的實驗材料的莖尖大小應(yīng)取
 
mm.

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性).某一科技小組在進(jìn)行遺傳實驗中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示.試回答:
(1)每對相對性狀的遺傳都遵循基因的
 
定律.據(jù)實驗結(jié)果,可知親代的基因型中黃色圓粒為
 
,綠色圓粒為
 

(2)雜交后代中純合體的性狀表現(xiàn)有
 
,所占比例
 

(3)雜交后代中,黃色皺粒占
 
,黃色圓;蛐陀
 
種.
(4)在雜交后代中非親本類型性狀組合占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾研究了豌豆的7對相對性狀,具有YyRr(Y=黃色,R=圓粒)基因型的豌豆自交,其后代只有1種顯性性狀的概率是( 。
A、
3
16
B、
6
16
C、
7
16
D、
9
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體植物有絲分裂過程中有關(guān)數(shù)量變化情況,據(jù)圖分析以下敘述正確的是( 。
A、DE時間段染色單體數(shù)是AB時間段的兩倍
B、AB、BC、CD三個時間段都有水生成,并且來源完全相同
C、FG段染色體組數(shù)是該生物正常染色體組數(shù)的兩倍
D、若要秋水仙素處理該植物,會抑制分裂后期著絲粒的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),以下關(guān)于ATP的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、綠色植物ATP的來源包括光合作用和細(xì)胞呼吸
B、自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
C、細(xì)胞中的ATP含量很少,但數(shù)量恒定
D、人的心肌細(xì)胞中,ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列情形與圖中坐標(biāo)曲線走勢相符的是( 。
A、酶的催化反應(yīng)速率隨溫度的變化
B、人體肌細(xì)胞中ATP生成量隨氧分壓的變化
C、光合作用強度隨光照強度的變化
D、人紅細(xì)胞置于清水中體積隨時間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物和動物細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類是(  )
A、淀粉、核糖
B、葡萄糖、核糖、麥芽糖
C、核糖、脫氧核糖、葡萄糖
D、糖原、乳糖、蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體細(xì)胞有8條染色體,正常情況下,其精子和受精卵中的染色體數(shù)目分別是( 。
A、4條,4條
B、4條,8條
C、8條,8條
D、8條,16條

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同步練習(xí)冊答案