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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在形成無子番茄的過程中生長素改變了細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目 |
B、乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 |
C、赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的分裂 |
D、植物生命活動調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期完成了DNA分子的復(fù)制 |
B、中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道面上 |
C、后期著絲點(diǎn)分裂,子染色體移向細(xì)胞兩極 |
D、末期細(xì)胞中部縊裂,形成兩個子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某中學(xué)全體師生是一個種群 |
B、牛與羊親緣關(guān)系很近,它們共同擁有一個基因庫 |
C、存在隔離的兩個種群已不能再進(jìn)行基因交流 |
D、高莖豌豆和高莖玉米含有相同基因頻率的高莖基因,但不是在同一個基因庫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在肌肉、肝臟細(xì)胞中,均可發(fā)生②過程 |
B、胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程 |
C、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程 |
D、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程 |
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