豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制(其中Y對(duì)y為顯性,R對(duì)r為顯性).某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.試回答:
(1)每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循基因的
 
定律.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知親代的基因型中黃色圓粒為
 
,綠色圓粒為
 

(2)雜交后代中純合體的性狀表現(xiàn)有
 
,所占比例
 

(3)雜交后代中,黃色皺粒占
 
,黃色圓;蛐陀
 
種.
(4)在雜交后代中非親本類(lèi)型性狀組合占
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中,圓粒:皺粒=3:1,說(shuō)明親本的基因組成為Rr和Rr;黃色:綠色=1:1,說(shuō)明親本的基因組成為Yy和yy.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)由于豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制,所以每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都符合基因的分離定律;兩對(duì)基因同時(shí)分析時(shí)符合基因的自由組合定律.通過(guò)對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析,圓粒:皺粒=3:1,黃色:綠色=1:1,所以親本的基因型是YyRr和yyRr.
(2)雜交后代中純合體的基因型為yyRR和yyrr,所以性狀表現(xiàn)有綠色圓粒、綠色皺粒.
(3)雜交后代中共有2×3=6種遺傳因子組成,其中黃色皺粒占
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
8
,黃色圓;蛐陀2種.
(4)由于親本表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒,所以雜交后代中,不同于親本表現(xiàn)型的是黃色皺粒和綠色皺粒,占
1
2
×
1
2
=
1
4

故答案為:
(1)分離 YyRr yyRr
(2)綠色圓粒、綠色皺粒  
1
4

(3)
1
8
  2
(4)
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出相應(yīng)序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:
1
 
 5
 

12
 
 14
 

(2)圖中[2]的主要成分是
 
圖中[1]的化學(xué)成分是
 
 
,與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
 
 
、
 
.(填名稱)
(3)除細(xì)胞核外,圖中含有 DNA的細(xì)胞器是
 
 
.(填寫(xiě)名稱)
(4)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要結(jié)構(gòu)是圖中的
 
(填序號(hào)).細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是
 
(填序號(hào)),進(jìn)行光合作用場(chǎng)所是
 
(填序號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在倫敦奧運(yùn)會(huì)的足球賽時(shí),球員踢球瞬間,在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為(  )
A、電信號(hào)→電信號(hào)
B、電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
C、化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D、化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小華為秋游徒步遠(yuǎn)足準(zhǔn)備了一些食物,其中能量最高的是( 。
A、黃瓜B、甜玉米C、蘋(píng)果D、花生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程的示意圖.下列對(duì)此過(guò)程及結(jié)果的描述,正確的是( 。
A、A與B、b的自由組合發(fā)生在②
B、雌、雄配子在③過(guò)程隨機(jī)結(jié)合
C、M、N和P分別為16、9和4
D、該植株測(cè)交后代性狀分離比為2:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示請(qǐng)將下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的概念圖補(bǔ)充完整.
 

 

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲與圖乙是真核細(xì)胞內(nèi)兩種重要的細(xì)胞器模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)觀察兩種細(xì)胞器時(shí)需染色的是
 
,所用染色劑是
 
;不需染色的是
 
,選菠菜做實(shí)驗(yàn)材料撕
 
(哪一部位)的細(xì)胞.
(2)①②的主要成分是
 
,其結(jié)構(gòu)特性是
 

(3)③是該細(xì)胞器中某一結(jié)構(gòu)的放大圖示,其名稱為
 
,在光照下發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物是
 
.若在其他條件適宜,植物缺少M(fèi)g時(shí),將直接影響
 
的合成進(jìn)而影響光反應(yīng).
(4)在④中除含有大量催化反應(yīng)的酶等物質(zhì)外,還含有
 
,與該細(xì)胞器的復(fù)制有關(guān);在圖甲中如果用放射性同位素對(duì)O2進(jìn)行示蹤,最先出現(xiàn)放射性同位素的產(chǎn)物是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中X是
 
,Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

(2)圖中Z是
 
,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色.
(3)Ⅱ是
 
,Y是
 
,其堿基有四種,其中A是
 
、B是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)演替的影響是( 。
A、人類(lèi)活動(dòng)加快演替的速度
B、人類(lèi)活動(dòng)減緩演替的進(jìn)行
C、人類(lèi)活動(dòng)會(huì)使演替的偏離其自然的方向
D、人類(lèi)活動(dòng)會(huì)降低群落的豐富度

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同步練習(xí)冊(cè)答案