如圖示處于不同生理狀態(tài)的3個洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞,請回答:
(1)如圖A、圖B表示同一個細(xì)胞處于不同濃度的外界溶液中,則圖A、圖B所表示的外界溶液濃度的大小關(guān)系是A
 
B.
(2)假設(shè)將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D所示(用A、B、C和箭頭表示):
 
,此時圖中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度按從大到小的順序依次是:
 

(3)圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是
 
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層處于分離狀態(tài),說明該細(xì)胞可能正在進(jìn)行質(zhì)壁分離或?qū)⒁M(jìn)行質(zhì)壁分離的復(fù)原;B細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,說明B細(xì)胞所處外界溶液的濃度小于或等于細(xì)胞液濃度;C細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離,其中②是細(xì)胞壁,具有全透性,所以①處的物質(zhì)是外界溶液.
解答: 解:(1)圖中A細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離,B細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,說明A細(xì)胞所處的外界溶液濃度大于B細(xì)胞所處的外界溶液濃度,即A>B.
(2)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離.用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的B→A→C.由圖可知C細(xì)胞失去的水分最多,細(xì)胞液的濃度最大,其次是A,最后是B,所以各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小為:C>A>B.
(3)由于細(xì)胞壁具有全透性,則圖中標(biāo)號①指的是外界溶液.
故答案為:
(1)>
(2)B→A→C    C>A>B 
(3)外界溶液
點(diǎn)評:本題考查滲透原理、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),此類試題,學(xué)生需要理解和掌握滲透原理才能準(zhǔn)確答題.解答本題的關(guān)鍵是審圖,要求考生能根據(jù)圖中細(xì)胞的狀態(tài),分析出內(nèi)外溶液濃度的高低,屬于中等難度題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列問題.
(1)農(nóng)民將剛收獲的玉米種子在陽光下曬干,重量減輕,這個過程損失的水主要是
 
,這樣的種子在條件適宜時,仍能萌發(fā)成幼苗.把曬干后的玉米種子放入一潔凈的試管中加熱,試管壁上有水珠出現(xiàn),這些水主要是
 
,這樣的種子將不能萌發(fā).代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)的
 
含量相對高些.
(2)越冬作物減少灌溉,可提高作物對低溫的抗性.據(jù)此可見,作物體內(nèi)的自由水相對含量越高,其抗寒能力
 
(越強(qiáng)、越弱).
(3)氨基酸經(jīng)脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自
 

(4)一分子二糖在水解時形成兩分子單糖,圖中A是
 
,B是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

表是H2O2在不同條件下的分解.據(jù)表回答:
試管號處理現(xiàn)象
12mL H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22mL H2O2 +2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32mL H2O2 +2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42mL H2O2 +2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
52mL H2O2 +2滴5%HCl+2滴肝臟研磨液基本同1
62mL H2O2 +2滴5%NaOH+2滴肝臟研磨液基本同1
7  
(1)比較1號與3號試管,說明酶具有
 
;比較2號與3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明酶具有
 
;比較4號與3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
 
,原因是
 

(2)設(shè)置5號、6號、7號試管對照實(shí)驗(yàn)是要探究
 
,7號試管的處理為
 
,現(xiàn)象是
 

(3)如果要探究溫度對酶活性的影響,可以用我們口腔中的
 
酶,該酶作用的底物是
 
,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢驗(yàn)可直接滴入1~2滴
 

(4)該實(shí)驗(yàn)中1號試管的作用是
 

(5)4號、5號、6號試管的結(jié)果說明酶的反應(yīng)條件
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細(xì)胞中的能量通貨,下列關(guān)于ATP的敘述中不正確的是( 。
A、細(xì)胞中各種需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的
B、ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”表示不同物質(zhì)
C、ATP中的能量可來自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D、在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化(如圖).請回答問題.
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量
 
.尿素含量
 
.由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素(含氮元素),推測其是
 
代謝的產(chǎn)物.
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是
 
;被吸收的葡萄糖進(jìn)入體細(xì)胞主要通過
 
方式,該物質(zhì)運(yùn)輸方式既
 
又需要載體.
(3)由(1)可初步判斷,細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為四種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(  )
A、真核細(xì)胞均含有以上四種細(xì)胞器
B、光合作用的產(chǎn)物三碳糖可以在丙內(nèi)進(jìn)一步合成淀粉
C、分泌蛋白的合成場所是乙和丁
D、以上四種細(xì)胞器均含有核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是( 。
A、圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)
B、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有四個多肽
D、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多了6個氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞.對如圖的相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A、a過程表示干細(xì)胞能自我更新
B、b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
C、a、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息的執(zhí)行情況相同
D、b過程形成的細(xì)胞可組成組織,進(jìn)而形成器官,供器官移植使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

脫氧核苷酸的構(gòu)成堿基中,不包括( 。
A、腺嘌呤(A)
B、鳥嘌呤(G)
C、尿嘧啶(U)
D、胞嘧啶(C)

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