科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁在加熱后受到破壞 | B. | 水溫升高,花青素的溶解度加大 | ||
C. | 加熱使細胞壁失去了選擇透過性 | D. | 加熱使原生質(zhì)層失去了選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 語言功能是人腦特有的高級功能 | |
B. | 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字 | |
C. | 人腦的高級中樞可對脊髄中相應(yīng)的低級中樞進行調(diào)控 | |
D. | 長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞乙的來源只有甲細胞,由甲細胞受到抗原刺激和淋巴因子作用時分裂分化形成 | |
B. | 細胞乙中的高爾基體和溶酶體都比細胞丙更發(fā)達 | |
C. | 抗原-抗體被細胞丙胞吞后,消化得到的部分產(chǎn)物可被細胞利用 | |
D. | 流感病毒侵入人體后,只引起機體發(fā)生體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能看懂文字,但不能聽懂別人談話 | B. | 能夠講話,但看不懂文字 | ||
C. | 不能看懂文字,但能聽懂別人談話 | D. | 能聽懂別人談話,自己不會講話 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物能產(chǎn)生8種基因型的花粉粒 | |
B. | 可用低溫處理單倍體幼苗獲得個體Ⅰ | |
C. | 個體Ⅱ中能穩(wěn)定遺傳的類型占$\frac{1}{8}$ | |
D. | 途徑①可快速、簡便地獲得aabbdd個體 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東實驗中學(xué)高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組在野外考察時發(fā)現(xiàn)一種雌雄同株的二倍體植物。
(1)切取該植物的根尖,制作臨時裝片,鏡檢發(fā)現(xiàn)某分裂后期細胞中含有36條染色體。則這種生物細胞中一個染色體組由__________條染色體組成,X染色體有__________條。
(2)為探究該植物花色的遺傳方式,研究小組進行了一系列的實驗:
①花色為粉紅色的植株自交。F1中花色表現(xiàn)為白色:淺紅色:粉紅色:大紅色:深紅色=1:4:6:4:1,則可以確定花色至少有_________對獨立分配的等位基因決定,并遵循__________定律。
②假設(shè)色素合成由顯性基因控制,且顯性基因作用效應(yīng)相同,則親本基因型為__________(用字母A、a:B、b.......表示,只寫出基因最少的情況)。子代粉紅色個體中,純合個體的基因型為____________________。
③為了進一步研究花色遺傳的特點,讓F1中的粉紅色植株自交,單株收獲F1植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可以得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有__________的株系F2花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與F1表現(xiàn)相同。
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
纖維素酶能催化纖維素的水解,在植物細胞工程方面有著廣泛的應(yīng)用,你認為從下列哪種生物提取纖維素酶比較合理
A.釀酒酵母
B.在腐木上生長的霉菌
C.高等植物細胞
D.人體內(nèi)的大腸桿菌
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