色素 | ![]() | ||
酶 | |||
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相應的等位基因 | A | b | d |
基因所在的染色體 | 9號 | 10號 | 10號 |
分析 由題意知,紅色玉米籽粒的基因型為A_B_dd,如果自交后性狀分離比是3:1,因此屬于一對雜合子自交情況,因此基因型可能是AaBBdd或者是AABbdd.
顯性基因具有增高效應,且增高效應都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關,可以計算出每個顯性基因增高為$\frac{84-36}{2×x}$cm.
解答 解:(1)由于雜合的非糯性植株的花粉可產生含B和b的兩種配子,比例為1:1,所以用碘液處理后,顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色:棕色=1:1.
(2)①由題意知,紅色玉米籽粒的基因型為A_B_dd,如果自交后性狀分離比是3:1,因此屬于一對雜合子自交情況,因此基因型可能是AaBBdd或者是AABbdd.
②基因型為AaBbDd的玉米,若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交,如果B和D在同一染色體上,基因分布情況為$\frac{\underline{\;A\;}}{a}$、$\frac{\underline{\;BD\;}}{bd}$,則該植株產生的配子基因型及比例是ABD、Abd、aBD、abd,比例為1:1:1:1:1,自交后代的基因型及比例是:A_B_D:A_bbdd:aaB_D_:aabbdd=9:3:3:1,所結籽粒的性狀及分離比為紫色:白色=9:7;如果B和d在同一條染色體上,基因分布情況為$\frac{\underline{\;A\;}}{a}$、$\frac{\underline{\;Bd\;}}{bD}$,則該植株產生配子的基因型及比例是ABd、abD、AbD、aBd,比例是1:1:1:1,自交后代的基因型是6A_B_D_(紫色)、3A_B_dd(紅色)、3A_B_dd、2aaBbDd、1aabbDD、1aaBBdd,所結籽粒的性狀及分離比為紫色:紅色:白色=6:3:7.
(3)假設由x對基因控制植株的高度,由于基因對植株高度的增加效應相同且具疊加性,由于F1 自交的F2共有3072株,其中最矮(隱形純合子)的36cm共4株;最高(顯性純合子)的 84cm,共2株,可推知玉米的植株高度共涉及5對基因,即x=5.隱形純合子的株高為36cm,而顯性純合子的株高為84cm,所以5對等位基因中每個顯性基因增高為$\frac{84-36}{2×x}$=4.8cm.
故答案為:
(1)藍色:棕色=1:1
(2)①AaBBdd或AABbdd
②紫色:紅色:白色=6:3:7或紫色:白色=9:7
(3)5 4.8
點評 對于基因自由組合定律的實質的理解和應用是解題的關鍵,本題旨在考查學生分析題干獲取信息的能力、圖文轉換能力及用遺傳圖解解釋生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示說明該系統(tǒng)所處的環(huán)境變化劇烈 | |
B. | 隨著時間改變,三個種群的K值不斷改變 | |
C. | 三個種群存在明顯的垂直分層現(xiàn)象 | |
D. | 第7年時,種群B的年齡組成是增長型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活體細菌轉化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉化因子” | |
B. | 離體細菌轉化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質 | |
C. | 噬菌體侵染細菌實驗中攪拌和離心是為了把DNA和蛋白質分開 | |
D. | 煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了RNA是其遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信天翁性成熟的早晚、每次產仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定其出生率 | |
B. | 領域行為不會改變信天翁的環(huán)境容納量 | |
C. | 信天翁的種群存活曲線符合類型Ⅲ(凹形) | |
D. | 1889年以來該島上信天翁種群的生物量保持穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中顯示基因在染色體上,A、B、C基因的遺傳遵循基因的自由組合定律 | |
B. | 半乳糖的代謝正常,必須由 A、B、C 基因共同控制 | |
C. | 若父親的基因型為AaBbCc,母親的基因型為AaBbCC,子女患病的概率為 $\frac{7}{16}$ | |
D. | 若父母親的基因型均為 AaBbCc,則子女的基因型有 27 種,表現(xiàn)型有 8 種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非競爭性抑制劑會讓酶無法與底物結合 | |
B. | 兩種抑制劑均會使酶變性 | |
C. | 非競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結構相似 | |
D. | 競爭性抑制劑與酶的活性位點具有互補結構,可被該酶催化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素a 藍綠色 | B. | 葉綠素b 藍綠色 | ||
C. | 胡蘿卜素 橙黃色 | D. | 葉黃素 橙黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些粒子就是疫苗在動物體內表達后產生的病毒蛋白,在免疫學上屬于抗原 | |
B. | DNA疫苗和傳統(tǒng)疫苗的區(qū)別之一是DNA疫苗本身不是抗原,不直接引起機體產生特異性免疫 | |
C. | 寨卡病毒會攻擊胎兒的神經元,引起新生兒神經系統(tǒng)發(fā)育缺陷,屬于免疫缺陷癥 | |
D. | 實驗動物獲得特異性免疫能力的標志是產生特異性抗體和效應T細胞等 |
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