A. | 活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子” | |
B. | 離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì) | |
C. | 噬菌體侵染細菌實驗中攪拌和離心是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開 | |
D. | 煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了RNA是其遺傳物質(zhì) |
分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答 解:A、格里菲斯的活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,但沒有證明轉(zhuǎn)化因子是DNA,A錯誤;
B、艾弗里的離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì),但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),B錯誤;
C、噬菌體侵染細菌實驗中攪拌的目和離心是為了把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細菌分開,C錯誤;
D、煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了RNA是其遺傳物質(zhì),D正確.
故選:D.
點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌變的細胞中酶活性降低,細胞代謝速率減慢 | |
B. | 高爾基體、溶酶體、核糖體、液泡中都含有蛋白質(zhì) | |
C. | 激素可以存在于內(nèi)環(huán)境而酶不能 | |
D. | 酵母菌含有DNA和RNA兩種遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 繁殖過程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) | |
B. | 乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果 | |
C. | 出現(xiàn)丙結(jié)果至少需要40分鐘 | |
D. | 出現(xiàn)丁結(jié)果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
色素 | |||
酶 | |||
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相應(yīng)的等位基因 | A | b | d |
基因所在的染色體 | 9號 | 10號 | 10號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)和激素分泌后均需要體液的運輸 | |
B. | 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)中存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié) | |
C. | 下丘腦可以作為神經(jīng)中樞參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié) | |
D. | 血漿滲透壓升高可促使垂體合成并釋放抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該突變基因為X染色體顯性突變,且含該突變基因的雌配子致死 | |
B. | 該突變基因為X染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性個體致死 | |
C. | 該突變基因為X染色體隱性突變,且含該突變基因的雄性個體致死 | |
D. | X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型,且缺失會導(dǎo)致雌配子致死 |
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