下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是

A．核糖體 B．線粒體 C．液泡 D．染色體

A

【解析】

試題分析：核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中，非常微小，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，A項(xiàng)正確；線粒體被健那綠染液染色后，在高倍光學(xué)顯微鏡下可觀察到，B項(xiàng)錯(cuò)誤；成熟的植物細(xì)胞中央液泡占據(jù)了細(xì)胞的大部分空間，可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到，C項(xiàng)錯(cuò)誤；染色體經(jīng)堿性染料染色后，光學(xué)顯微鏡下也能觀察到，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細(xì)胞的

A．細(xì)胞核含有DNA，可完成基因的復(fù)制和表達(dá)

B．葉綠體合成的ATP，可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量

C．線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

D．溶酶體含有水解酶，可以分解衰老的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖分別表示不同種群的三個(gè)年齡期個(gè)體數(shù)量，其中種群密度將會(huì)增大的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞生物膜的敘述錯(cuò)誤的是

A.生物膜上可合成ATP

B.性激素的合成與生物膜有關(guān)

C.生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換

D.流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．根據(jù)圖甲曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少

B．假設(shè)圖乙中四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加

C．圖丙是用目鏡10X、物鏡10X組合下看到的細(xì)胞圖像，若將物鏡換為40X后再觀察，視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞

D．據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng),將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不同的區(qū)室,下圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題([ ]內(nèi)填序號(hào), 上填名稱):

（1）作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有 (細(xì)胞器)。與動(dòng)物細(xì)胞相比，高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 。

（2）圖中[9]對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是 。圖中[10]的名稱是 。

（3）大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核通過 結(jié)構(gòu),舉一例這類大分子物質(zhì)，如 。

（4）研究發(fā)現(xiàn)漿細(xì)胞中結(jié)構(gòu)[5]明顯發(fā)達(dá)，這是因?yàn)閇5]與 （細(xì)胞器）的合成有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)都是來自高中生物教材中的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中所用科學(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖? )

選項(xiàng)

科學(xué)方法

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

光學(xué)顯微鏡觀察

認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

B

35S標(biāo)記噬菌體的DNA，并以此侵染細(xì)菌

證明DNA是遺傳物質(zhì)

C

構(gòu)建物理模型

研究DNA分子結(jié)構(gòu)

D

類比推理法

摩爾根證明基因在染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高考模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為光合作用過程示意圖，以下分析不正確的是（ ）

A．光合色素主要存在于類囊體薄膜上

B．卡爾文循環(huán)伴隨能量的轉(zhuǎn)換

C．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于一切需能的生命活動(dòng)

D．葉綠體中產(chǎn)生的氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)较噜徏?xì)胞中參與反應(yīng)至少跨過6層磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年重慶市高三第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B．制備細(xì)胞膜時(shí)可以用豬的新鮮血液作為材料

C．檢測(cè)試管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化

D．鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案