3．科研人員在同一溫帶草原上選擇放牧、割草、圍封三種不同利用方式的樣地，測定濕潤年和干旱年的土壤呼吸總量（樣地內(nèi)植被和微生物的呼吸總量），結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹皇茄芯坎菰煌梅绞綄ν寥篮粑挠绊?/td>
B．土壤呼吸是草原群落中碳輸出的重要途徑
C．水分對草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有明顯影響
D．割草樣地的土壤呼吸對降水狀況反應(yīng)最不敏感

分析 分析柱形圖：該實(shí)驗(yàn)的自變量是草原不同利用方式和濕潤年、干旱年，因變量是土壤呼吸量，可以研究草原不同利用方式對土壤呼吸的影響，無論哪種草原利用方式，濕潤年土壤呼吸總量總是大于干旱年，且割草樣地濕潤年土壤呼吸總量大于干旱年最明顯，說明割草樣地的土壤呼吸對降水狀況反應(yīng)最敏感．

解答 解：A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是草原不同利用方式和濕潤年、干旱年，因變量是土壤呼吸量，可以研究草原不同利用方式對土壤呼吸的影響，A正確；
B、在碳循環(huán)中，呼吸作用釋放二氧化碳，返回大氣，是碳輸出生物群落的重要途徑，B正確；
C、看圖可知：無論哪種草原利用方式，濕潤年土壤呼吸總量總是大于干旱年，故水分對草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有明顯影響，C正確；
D、由柱形圖可以看出：割草樣地濕潤年土壤呼吸總量大于干旱年最明顯，故割草樣地的土壤呼吸對降水狀況反應(yīng)最敏感，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題以草原不同利用方式對土壤呼吸的影響的實(shí)驗(yàn)，考查考生分析柱形圖，獲取有效信息，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力，分析各選項(xiàng)，結(jié)合圖中信息作答的能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•鄧州市校級模擬）一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交，生出20匹棗紅馬和25匹黑馬，這說明（ ）

A．雄性黑馬也是純合子 B．黑色為隱性性狀

C．棗紅色是隱性性狀 D．說明不了什么

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為利用體細(xì)胞誘變育種技術(shù)獲得抗除草劑白三葉草新品種的過程，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該育種過程所依據(jù)的原理有基因突變和植物細(xì)胞具有全能性
B．過程①和②所涉及的培養(yǎng)基中，不同植物生長調(diào)節(jié)劑的濃度比例不同
C．白三葉草愈傷組織和胚狀體的細(xì)胞中DNA和RNA種類相同
D．過程③通常采用的篩選方法是向白三葉草幼苗噴灑除草劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示幾種含氮物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列表述不正確的是（　�。�
A．動物、植物和細(xì)菌都能完成⑨過程
B．能完成④過程的微生物代謝類型與水綿相同
C．能完成①過程的微生物按同化方式分為共生和自生兩類
D．中耕松土可抑制②過程，進(jìn)而減少土壤氮肥流失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是人體肝細(xì)胞吸收葡萄糖時，需要鈉離子協(xié)助的圖解，該運(yùn)輸方式發(fā)生時需要兩個條件：鈉離子是順濃度梯度；葡萄糖時逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)模ㄈ鐖D中左側(cè)的兩個三角形分別表示鈉離子和葡萄糖的濃度高低）．下列書法不正確的是（　　）
A．隨著肝細(xì)胞不斷吸收葡萄糖，會導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)的電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
B．肝細(xì)胞吸收葡萄糖不直接消耗ATP水解提供的能量，也屬于主動運(yùn)輸
C．運(yùn)載葡萄糖的載體有兩個結(jié)合位點(diǎn)，這兩個位點(diǎn)都位于膜的外側(cè)
D．該圖解能夠很好地解釋為什么人體每天必須攝入一定量的食鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某二倍體生物的一個細(xì)胞剛剛完成著絲點(diǎn)分裂，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．著絲點(diǎn)分裂會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
B．此時細(xì)胞中一定不存在同源染色體
C．此時細(xì)胞的每個核DNA分子中都有一條鏈?zhǔn)窃陂g期合成的
D．此時細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細(xì)胞的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化論，下列說法正確的是（　�。�
A．研究某種鳥的行為時，為便于觀察研究，可從種群中隨機(jī)選取一只作為對象
B．突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化
C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于微小有利變異的積累
D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/（m2•y）]．下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中A代表的生理過程是呼吸作用
B．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/（m2•y）
C．碳從動物流向分解者的形式為有機(jī)物
D．捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是科學(xué)家利用小鼠成纖維細(xì)胞獲得單克隆抗體的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）獲取轉(zhuǎn)錄因子基因需要的工具酶是限制酶，因成纖維細(xì)胞較小，過程①將目的基因?qū)胄∈蟪衫w維細(xì)胞時常用的運(yùn)載體是動物病毒．
（2）過程②稱為動物細(xì)胞培養(yǎng)，在此過程中，成纖維細(xì)胞在轉(zhuǎn)錄因子基因的作用下，轉(zhuǎn)化為iPS胚性細(xì)胞，在體外培養(yǎng)條件下，iPS胚性細(xì)胞能不斷進(jìn)行細(xì)胞增殖（細(xì)胞分裂）．
（3）過程③為動物細(xì)胞融合，此過程常用聚乙二醇（PEG）、滅活病毒、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合，融合后的Y細(xì)胞具有既能大量增殖，又能產(chǎn)生單一抗體的特性．
（4）對雜種細(xì)胞Y進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗原-抗體檢測后，才能篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜種細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案