15．根據(jù)現(xiàn)代進化論，下列說法正確的是（　�。�
A．研究某種鳥的行為時，為便于觀察研究，可從種群中隨機選取一只作為對象
B．突變的可遺傳性阻礙生物進化
C．生物進化的實質(zhì)在于微小有利變異的積累
D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

分析 1、現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．
2、新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇及隔離．

解答 解：A、研究某種鳥的行為時，根據(jù)平行重復原則，應從種群中隨機選取多只作為對象，A錯誤；
B、突變能為生物進化提供原材料，有利于生物的進化，B錯誤；
C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，C錯誤；
D、自然選擇通過對適應環(huán)境的個體的選擇而影響種群的基因頻率，D正確．
故選：D．

點評 本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容、物種的形成，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，掌握新物種形成的三個環(huán)節(jié)，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•酒泉校級期中）組成DNA和RNA的核苷酸種類有（ ）

A．2種 B．4種 C．5種 D．8種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．回答下列有關免疫的問題
埃博拉病毒（EBOV）能引起人類和靈長類動物急性出血性傳染�。瓻BOV是一種包膜病毒，其基因組為單鏈RNA，進入人體后，首先攻擊巨噬細胞等免疫細胞，其次是肝、脾、血管內(nèi)皮等細胞，進而導致血管通透性增加，發(fā)生嚴重出血現(xiàn)象．

（1）EBOV以D方式進入人體宿主細胞的．
A．胞吞      B．主動運輸      C．被動運輸      D．包膜與宿主細胞膜融合
（2）EBOV主要通過血液、精液、糞便、汗液等分泌物傳播，因此直接接觸患者和患者使用過的注射器等都容易感染病毒，由此可以推測EBOV的主要傳播途徑是接觸傳播，媒介物傳播．預防該傳染病的最有效措施是接種疫苗，此措施是否有效，很大程度上依賴于抗原穩(wěn)定性．
如圖是普通病毒進入人體后人體免疫作用示意圖，圖中編號和字母表示細胞或物質(zhì)．（[]內(nèi)填編號，橫線上寫文字）
（3）圖中不能識別抗原的免疫細胞是[Ⅶ]．接種疫苗或患病后獲得的免疫與圖中細胞[ⅣⅧ]有關．
（4）圖中，EBOV首先侵染的細胞是[Ⅰ]，最終導致人體免疫系統(tǒng)癱瘓的原因是巨噬細胞吞噬抗原，發(fā)揮非特異性免疫的作用．同時，巨噬細胞將處理后的抗原呈遞給T淋巴細胞，進行特異性免疫．因此，EBOV侵染巨噬細胞后，就會影響人體的非特異性和特異性免疫，最終導致免疫系統(tǒng)癱瘓．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科研人員在同一溫帶草原上選擇放牧、割草、圍封三種不同利用方式的樣地，測定濕潤年和干旱年的土壤呼吸總量（樣地內(nèi)植被和微生物的呼吸總量），結果如圖所示．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．實驗目的之一是研究草原不同利用方式對土壤呼吸的影響
B．土壤呼吸是草原群落中碳輸出的重要途徑
C．水分對草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有明顯影響
D．割草樣地的土壤呼吸對降水狀況反應最不敏感

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．將牛催乳素基因用32P充分標記后導入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞，在不含32P的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)．下列有關敘述正確的是（　　）
A．該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等
B．該基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉錄效率
C．小鼠乳腺細胞中的遺傳物質(zhì)含有5種堿基和8種核苷酸
D．若體外培養(yǎng)的細胞連續(xù)分裂n次后，子細胞中含32P標記的細胞占$\frac{1}{{2}^{n}}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①-④表示相關過程．圖2、圖3表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中b代表的物質(zhì)名稱CO2．②過程進行的場所是線粒體．
（2）如果在圖2的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將升高．乙-丙段時，限制光合作用的主要因素是光照強度．
（3）圖3中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率．用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光強為圖2中的丁點對應的光照強度，溫度為圖3中的25℃最佳．圖3中5℃時的狀態(tài)可用圖2中乙點表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．熊貓豆是我國珍稀的彩色一年生豆科植物，具有耐旱、耐低溫、耐瘠薄的優(yōu)點．科研工作者探究了低磷條件對熊貓豆幼苗的各項生理指標的影響，為揭示熊貓豆耐低磷生理機能提供理論依據(jù)．
實驗步驟：
①精選熊貓豆種子若干，用10% H202溶液消毒，25℃條件下催芽，待長出的兩片幼葉完全展開后，去除子葉（含內(nèi)源性磷）．
②用KH2P04分別配制磷濃度為1000μmol/L（正常）、100μmol/L、10μmol/L的完全營養(yǎng)液．
③在其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)10天后，測定各項生理指標，部分指標如下表所示．
組別磷濃度
（μmol/L）		葉綠素含量
（mg/g FW）		氣孔導度
（mmol/cm•s）		胞間C02濃度
（ppm）		凈光合速率
（μmol/m2•s）
甲10003.20910.26229.31.004
乙1002.5679.30259.00.604
丙102.2198.24271.60.340
注：氣孔導度表示氣孔張開的程度．
請回答下列問題：
（1）中耕松土有利于磷的吸收，推測熊貓豆根尖吸收磷的主要方式是主動運輸，磷在植物體內(nèi)主要參與合成核酸、磷脂、ATP等（填兩項）等化合物．
（2）步驟①中去除子葉的目的是避免內(nèi)源性磷對實驗結果造成的干擾
（3）從表中數(shù)據(jù)推測：隨著培養(yǎng)液中磷濃度降低，凈光合作用速率逐漸下降，可能與葉綠素含量降低和氣孔導度下降有關，而胞間C02濃度增加，推測其原因是光合作用速率降低導致二氧化碳在細胞間積累．
（4）在實驗中還發(fā)現(xiàn)，磷濃度越低的組別，熊貓豆幼苗的葉片面積越小，而根系越發(fā)達，根系中的可溶性糖（如葡萄糖）的含量卻低于葉片的含量，推測根細胞中可溶性糖大量參與細胞呼吸（填生理過程），吸收更多的磷，以適應低磷的環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖1某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖1所示非生物的物質(zhì)和能量的外，還有分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)土壤中的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是將有機物轉變?yōu)闊o機物
（3）碳元素以有機物形式沿食物網(wǎng)傳遞．
（4）請補充完成圖2二營養(yǎng)級能量流動的去向示意圖．呼吸作用消耗流入第三營級分解者利用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•固原期末）染色體的主要成分是（ ）

A．DNA和糖類 B．DNA和蛋白質(zhì)

C．RNA和糖類 D．RNA和蛋白質(zhì)

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