A. | 葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞溶膠 | |
C. | 線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積 | |
D. | 高爾基體通過產(chǎn)生小泡來增大膜面積 |
分析 葉綠體由葉綠體內(nèi)膜和外膜組成,葉綠體基質(zhì)中類囊體垛疊形成基粒,增大葉綠體光合作用的膜面積;線粒體由線粒體內(nèi)膜和外膜組成,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷、折疊形成嵴,增大了有氧呼吸的膜面積;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與細(xì)胞核核膜相連,外與細(xì)胞膜相連,廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,是膜面積最大的細(xì)胞器;高爾基體有很多囊狀結(jié)構(gòu)組成,增大膜面積.
解答 解:A、葉綠體增大膜面積的方式是類囊體堆疊來增大膜面積,A正確;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞溶膠增大膜面積,是膜面積最大的細(xì)胞器,B正確;
C、線粒體增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)凹陷、折疊形成嵴,C正確;
D、高爾基體產(chǎn)生小泡是運輸物質(zhì)的方式,不是增大膜面積的方式,D錯誤.
故選:D.
點評 本題旨在考查學(xué)生理解線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及增大膜面積的方式,并對相關(guān)知識進(jìn)行準(zhǔn)確識記.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀旁腺素只通過促進(jìn)腎對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度 | |
B. | 甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
C. | 降鈣素不能促進(jìn)腎小管對鈣離子的重吸收過程 | |
D. | 降鈣素作用的靶器官是腎和骨 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 | |
B. | 酶和激素的合成 | |
C. | 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 | |
D. | 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
B. | 泵出Na+和泵入K+的過程為主動運輸 | |
C. | 鈉鉀泵保持了膜內(nèi)高鉀、膜外高鈉的離子分布 | |
D. | 泵出Na+和泵入K+使神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 | B. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | ||
C. | 檢測生物組織中的脂肪 | D. | 土壤中小動物類群豐富度的研究 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ-2的后代中男孩得病的概率是$\frac{1}{4}$ | |
B. | Ⅱ-2的后代中女孩都正常 | |
C. | Ⅱ-2的后代中男孩都會攜帶此致病基因 | |
D. | 圖中女性皆會攜帶該致病基因 |
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省貴陽市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C.被病原體感染細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的
D.已分化的正常細(xì)胞不會因基因突變變成癌細(xì)胞
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