下列有關現代生物進化理論的敘述正確的是
A.隔離阻斷種群間的基因交流,意味著新物種形成
B.共同進化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進化和發(fā)展
C.導致物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素是突變和基因重組
D.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向,但不能反映可遺傳變異方向
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多糖 | B. | 蛋白質 | C. | 油滴 | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖。據圖分析,下列相關敘述錯誤的是( )
A.由圖示可知,DNA分子復制的方式是半保留復制
B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,且需要消耗ATP
C.圖中引物與相應DNA片段結合符合堿基互補配對原則
D.DNA在復制過程中,先全部解旋,后復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于基因控制蛋白質合成過程中,有關說法正確的是
A.圖中①②③遵循堿基互補配對的原則相同
B.①②③能在線粒體、葉綠體和原核細胞中進行
C.mRNA、tRNA、rRNA是由一條DNA不同區(qū)段轉錄來的
D.一條mRNA上可與多個核糖體結合共同合成一條肽鏈,加快翻譯速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因表達的敘述,正確的是
A.T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B.線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對方式
C.轉運20種氨基酸的tRNA總共有64種
D.基因的兩條鏈可分別作模板進行轉錄,以提高蛋白質合成的效率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某二倍體植物一細胞分裂示意圖。下列有關該細胞的敘述正確的是
A.含有2個染色體組 B.處于減數第二次分裂的后期
C.一定發(fā)生了隱性基因突變 D.后一時期將會在赤道板位置出現細胞板
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于衰老細胞特點的是
A.酶活性降低 B.呼吸速率減慢
C.可以無限增殖 D.水分減少
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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