赫爾希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體( )

A.侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞

B.只將其DNA注入大腸桿菌細胞中

C.DNA可用15N放射性同位素標記

D.蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標記

 

B

【解析】噬菌體侵染細菌過程中,只有DNA進入大腸桿菌細胞內(nèi),而蛋白質(zhì)沒有進入,保證了實驗進行的單一變量原則,如果噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)都進入了大腸桿菌,則本實驗無法得到結(jié)論,B正確。噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)中都含N,如用15 N標記,不能達到將DNA與蛋白質(zhì)分開研究的目的,C錯;噬菌體的蛋白質(zhì)幾乎不含P,D錯。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習資源包專題19生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用（解析版） 題型：綜合題

如圖為枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答問題。

選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒

(1)流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為 。  

(2)制作果酒時,溫度應(yīng)該控制在 ,果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸? 說明理由:  

 

。  

(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是 。

(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是

。

(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件? 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是( )

A.少數(shù)RNA具有生物催化作用

B.真核細胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細胞質(zhì)中合成的

C.mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子

D.細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5 000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是( )

A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49

D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中,眾多學(xué)者做出卓越貢獻,正確的是( )

A.薩頓運用假說—演繹法提出基因在染色體上

B.克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將其命名為中心法則

C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗最早證實DNA是遺傳物質(zhì)

D.赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,使人們確信 DNA 是主要的遺傳物質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題8遺傳的細胞基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,下列分析錯誤的是( )

A.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=46(個)

B.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1(個)

C.若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2(組)

D.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=23(個)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題8遺傳的細胞基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ～Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是 ( )

A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

B.Ⅲ代表初級精母細胞

C.②代表染色體

D.Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題7細胞的生命歷程（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的生命歷程的說法,正確的是( )

A.在人體細胞正常分化過程中,可能會出現(xiàn)細胞核數(shù)量的改變

B.受精卵發(fā)育成個體的過程中,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變

C.老年人頭發(fā)變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素無法合成

D.植物根尖細胞中無葉綠體,故用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題7細胞的生命歷程（解析版） 題型：選擇題

如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標曲線,下列說法不正確的是( )

A.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細胞中DNA含量不變

B.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程染色體數(shù)目不變

D.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案