關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立的過程中,下列關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B、虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)由許多規(guī)則的小室組成
C、施萊登和施旺提細(xì)胞是構(gòu)成動植物體的基本單位
D、列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等,并命名細(xì)胞
考點:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出,細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:
1、細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成. 
2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用. 
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”,為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充.
解答: 解:A、魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,A正確;
B、英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者,B正確;
C、施旺和施萊登提出細(xì)胞是一切動植物的基本結(jié)構(gòu)單位,C正確;
D、列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等,但命名細(xì)胞的為羅伯特虎克,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容及發(fā)展,要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的建立過程及細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容,明確細(xì)胞學(xué)說是多位科學(xué)家共同努力的結(jié)果,再準(zhǔn)確判斷各選項即可,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期).細(xì)胞周期的時間測定可在體外采用短暫3H-TdR(胸苷)脈沖標(biāo)記,然后洗脫標(biāo)記物,細(xì)胞繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn).如圖是一種通用的測定細(xì)胞各時期時間的方法[(2)-(5)答題時用tG1、tS、tG2、tM表示各時期的時間,Tc表示細(xì)胞周期].據(jù)此及相關(guān)知識回答下列問題:
(1)一開始處于S期的細(xì)胞均被放射性標(biāo)記,而處于G2、M、G1期的細(xì)胞均未被標(biāo)記,可推知S期進(jìn)行
 

(2)由細(xì)胞周期輪盤表來看,經(jīng)過相當(dāng)于
 
期的一段時間,被標(biāo)記的細(xì)胞開始進(jìn)入M期,該時間為3小時.
(3)當(dāng)M期細(xì)胞的50%被標(biāo)記首次出現(xiàn)時,相當(dāng)于經(jīng)歷的時間為
 
,該時間為3.5小時.
(4)當(dāng)標(biāo)記的M期細(xì)胞減少到50%時,經(jīng)歷的時間為10.5小時,該時間相當(dāng)于經(jīng)歷
 
的時間.
(5)當(dāng)標(biāo)記的細(xì)胞第二次出現(xiàn)在M期時,相當(dāng)于經(jīng)歷的時間為
 
,該時間為25小時.
(6)計算出該細(xì)胞的一個細(xì)胞周期共耗時
 
小時(填實際數(shù)字)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是( 。
A、葡萄糖   核糖       脫氧核糖
B、葡萄糖   淀粉   果糖
C、淀粉     脫氧核糖   乳糖
D、麥芽糖   果糖   乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物大分子與對應(yīng)的單體,不正確的一組是( 。
A、纖維素--葡萄糖
B、糖原--葡萄糖
C、淀粉--氨基酸
D、RNA--核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核酸的敘述正確的是(  )
A、在細(xì)菌中,只含有一種核酸
B、魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸、含氮堿基
C、核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
D、除病毒外,一切生物都具有核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是( 。
①噬菌體 ②藍(lán)藻 ③大腸桿菌 ④草履蟲 ⑤番茄 ⑥衣藻.
A、除①②③外,其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、以上生物中,只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素,能進(jìn)行光合作用
C、②③有擬核,其余的都沒有
D、除⑤⑥兩種生物外,其余生物都需進(jìn)行寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

“1+1>2”是生態(tài)工程基本原理的哪一個( 。
A、物種多樣性原理
B、整體性原理
C、協(xié)調(diào)與平衡原理
D、系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別
果蠅的性別
(1)果蠅與人相似,均屬于
 
型性別決定.上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系.由表可知,Y染色體只在
 
(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用.
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上.若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:
①兩親本的基因型為:雌
 
,雄
 

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為
 
,其比例為
 

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,已知黃翅對灰翅為顯性,該性狀受一對等位基因控制.請你設(shè)計通過一次雜交實驗來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上:
雜交組合:
 
×
 

推斷和結(jié)論:若子代中
 
,說明基因在X染色體上,否則基因就在常染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生改變,不會影響( 。
A、生物的性狀
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C、信使RNA的核苷酸順序
D、DNA的空間結(jié)構(gòu)

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