【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（ ）

①都在線粒體中進(jìn)行

②都需要酶

③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

【答案】B

【解析】有氧呼吸的特點(diǎn)是：在線粒體中進(jìn)行，需要氧氣和有關(guān)的酶，有機(jī)物徹底分解，產(chǎn)生大量ATP；有氧呼吸分的第一階段：葡萄糖的初步分解，產(chǎn)生丙酮酸；無氧呼吸的特點(diǎn)是：沒有氧氣參與反應(yīng)，有機(jī)物不能徹底分解，一般不生成二氧化碳，但需要與無氧呼吸有關(guān)的酶，產(chǎn)生少量ATP，經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)；故②④⑤符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)研究上，常常需要進(jìn)行微生物的培養(yǎng)和計數(shù)�；卮鹣铝信c微生物的培養(yǎng)與利用有關(guān)的問題

（1）下圖是利用______________法將微生物接種到固體培養(yǎng)基上，把混合的菌種逐步稀釋分散獲得______________菌落。接種后培養(yǎng)基應(yīng)______________放在37℃恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（3）分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于篩選尿素分解菌，則應(yīng)除去上述培養(yǎng)基成分中的________，并加入______________和________物質(zhì)，以補(bǔ)充其生活所需的______________和________。培養(yǎng)基中加入酚紅作指示劑的原因是尿素分解菌能合成________將尿素分解為氨，使培養(yǎng)基pH發(fā)生改變，酚紅由黃變紅，使菌落周圍呈現(xiàn)紅色。

（4）三位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中細(xì)菌數(shù)量。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，取0．2ml稀釋液涂布，得到以下統(tǒng)計結(jié)果：

甲同學(xué)涂布了1個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是260；

乙同學(xué)涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是210、240和246，取平均值232；

丙同學(xué)涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是21、212和256，取平均值163；

在三位同學(xué)的統(tǒng)計中，____________同學(xué)的統(tǒng)計結(jié)果是相對準(zhǔn)確可信的。按照該同學(xué)的結(jié)果，每毫升原液中的菌體數(shù)是______________。用這種方法測得的菌體數(shù)比實(shí)際活菌數(shù)量______________。

（4）實(shí)驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行_____________處理后，才能倒掉。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述，錯誤的是

A．都有較大的膜面積，有利于代謝高效進(jìn)行

B．都需要以水作為代謝的原料

C．都含有DNA和RNA

D．都能生成ATP并為各項生命活動直接提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗中不是通過“假說一演繹法”得出結(jié)論的是（ ）

A．摩爾根對基因與染色體關(guān)系的探究歷程

B．DNA復(fù)制方式的提出與證實(shí)

C．種群數(shù)量增長的“S”型曲線的模型建構(gòu)

D．施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將雙鏈都有3H標(biāo)記的1個DNA分子，放入沒有標(biāo)記物的溶液中，經(jīng)過3代復(fù)制后，有3H標(biāo)記的DNA分子的數(shù)量是（ ）

A．1個 B．2個 C．4個 D．8個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示不同濃度生長素對植物莖生長的影響，乙圖表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列有關(guān)分析正確的

A．甲圖能說明用不同濃度生長素溶液處理扦插枝條,生根的數(shù)量一定不同

B．乙圖中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生長素的作用原理相似

C．甲圖曲線的含義和乙圖根的生長狀況都能說明生長素的作用具有兩重性

D．乙圖中a處生長素的濃度一定大于甲圖中M處的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于（ ）

A．促進(jìn)果實(shí)成熟 B．降低水分吸收

C．降低呼吸強(qiáng)度 D．促進(jìn)光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳病中，由染色體數(shù)目改變引起的是（ ）

A．21三體綜合征 B．白化病

C．貓叫綜合征 D．紅綠色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如圖所示，后一年的種群數(shù)量是前一年的λ倍，下列分析正確的是（ ）

A．第6年以前烏鴉種群呈“S”型增長

B．第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同

C．第3年的烏鴉種群增長速率最大

D．第3年的烏鴉種群數(shù)量最大

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