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8．下列有關細胞的認識中，正確的是（　�。�
A．細胞是生物體的結構和功能的基本單位
B．非細胞形態(tài)的生物其生命活動可以離開細胞
C．H1N1病毒不具有細胞的結構，所以不具有生命特征
D．一只草履蟲不是細胞

分析 生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動．

解答 解：A、生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位，A正確；
B、非細胞形態(tài)的生物病毒必須寄生在活細胞內，其生命活動離開細胞，B錯誤；
C、H1N1病毒不具有細胞的結構，但具有增殖等生命特征，C錯誤；
D、一只草履蟲既是個體，也是細胞，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了生物體結構和功能的基本單位，考生要識記并理解生命活動離不開細胞，包括病毒、單細胞生物和多細胞生物，非細胞結構的病毒必須在寄主細胞內才能進行代謝和繁殖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．大腸桿菌所含有的核酸中，含有堿基 A、C、T 的核苷酸種類數共有（　　）
A．8B．7C．5D．6

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．如圖為葉肉細胞中葉綠體進行光合作用的過程，下列敘述錯誤的是（　　）
A．H2O在光下分解，產物沒有都參加暗反應
B．葉綠體是光合作用的完整單位，它能將光能轉變?yōu)榛瘜W能貯存在植物細胞內
C．光合作用的光反應實在圖中①上進行的，而暗反應是圖中②進行的
D．圖中葉綠體產生的氧氣擴散到相鄰細胞中去，并參與有氧呼吸要穿過8層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某科學家做“噬菌體侵染細菌的實驗”時，對噬菌體的DNA用32P標記，讓其中一個已標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，最后釋放出100個噬菌體，下列說法正確的是（　　）
A．噬菌體侵染細菌的實驗可以證明染色體是DNA的主要載體
B．最后釋放出的100個噬菌體中，有98個噬菌體的DNA含32P
C．標記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D．噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法中不正確的是（　�。�
A．此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B．若此圖表示洋蔥根尖細胞，應去掉的結構有⑤、⑨
C．圖中存在DNA的結構只有③
D．此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為①、②、⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經過數十年的演替發(fā)展為樹林．如圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數量變化情況．據圖判斷下列說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙之間為捕食關系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
B．實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
C．演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
D．該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，以下關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是（　�。�
A．都主要分布在細胞核B．構成的五碳糖相同
C．組成元素相同D．構成的堿基相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為反射弧結構模式圖，下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A．圖中①是感受器，⑤是效應器B．刺激②處，興奮時膜電位為外正內負
C．興奮在③處的傳遞是單向的D．剪斷②后刺激④處，不能發(fā)生反射

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西高安中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．中心體是動物細胞特有的結構

B．核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出

C．高爾基體可以對蛋白質進行合成、加工和轉運

D．細胞主動運輸過程的實現(xiàn)離不開核糖體

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