宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”。上述敘述中“得氣即發(fā)”的“氣”是指( )

A.氧氣 B.二氧化碳 C.乙烯 D.吲哚乙酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( )

A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C.可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子

D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生態(tài)學(xué)家對某水生生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后,得到了甲圖所示的食物網(wǎng)和乙表中的能量數(shù)據(jù),請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈 條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關(guān)系是

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還有的去向是:自身_____作用以熱能形式散失、流向________以及未被利用。

(3)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。

(4)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。

(5)若太陽魚只捕食浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲(能量傳遞效率為10%),且捕食的雙翅目昆蟲和浮游動(dòng)物比例由4:1變?yōu)?:4,則太陽魚的數(shù)量將______(增多,減少),太陽魚的數(shù)量是原來的______(用分?jǐn)?shù)表示即可)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是

A.甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落

B.丁的CO2含量減少,將導(dǎo)致臭氧層破壞

C.乙不一定是原核生物

D.丙1同化量越大,丙2的同化量越小

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜。在植物生長發(fā)育過程中,下列敘述正確的是

A.單側(cè)光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是極性運(yùn)輸

B.頂芽產(chǎn)的生長素運(yùn)到側(cè)芽會抑制側(cè)芽自身生長素的合成

C.赤霉素與生長素可協(xié)同促進(jìn)生長,而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用

D.植物生長素能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長、分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體皮膚表皮細(xì)胞所獲得的氧氣是直接從( )

A.周圍的空氣中得到 B.周圍的水中得到

C.組織液中得到 D.血漿中得到

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述是( )

①生產(chǎn)者的遺傳、殘枝敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會通過“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜

④根瘤菌將大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)含氮化合物被植物利用,最后重新回到無機(jī)環(huán)境

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.花生種子含脂肪多,是用于脂肪鑒定的理想材料

B.蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng),該過程不需要加熱

C.提取和分離綠葉中葉綠體色素時(shí),濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色

D.測定綠色植物呼吸作用需在暗處進(jìn)行,可避免光合作用對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是( )

①血液、組織液和淋巴

②血漿蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

⑤進(jìn)入胃中的牛奶

⑥口服的抗菌藥物

⑦肌肉注射的青霉素

⑧精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧

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同步練習(xí)冊答案