12．某工廠生產(chǎn)的一種生物活性洗衣粉的包裝上有如下說(shuō)明：

下列敘述不正確的是（　�。�
①這種洗衣粉較容易清除衣物上的奶漬、蛋清污漬等�、跍厮畻l件下蛋白酶的活性最強(qiáng)�、墼撓匆路劭梢韵礈旄鞣N污漬�、苎蛎⒔z質(zhì)類(lèi)衣物可以用該洗衣粉洗滌．
A．①②B．①④C．②④D．③④

分析 根據(jù)包裝信息，洗衣粉的成分中有堿性蛋白酶0.2%，說(shuō)明主要去除蛋白類(lèi)污漬；用法是洗滌前先將衣物浸于洗衣粉水中15分鐘，使用溫水效果最佳，說(shuō)明在溫水條件下洗滌效果最佳．

解答 解：①衣物上的奶漬、蛋清污漬主要成分是蛋白質(zhì)，則堿性蛋白酶可將其清除，體現(xiàn)酶的專(zhuān)一性，①正確；
②溫水條件下蛋白酶的活性最強(qiáng)，高溫或低溫都會(huì)降低酶的活性，②正確；
③酶具有專(zhuān)一性，堿性蛋白酶只能去除蛋白類(lèi)的污漬，對(duì)其他污漬沒(méi)有洗滌效果，③錯(cuò)誤； 
④羊毛、絲質(zhì)類(lèi)衣物主要成分是蛋白質(zhì)，不能用該洗衣粉洗滌，④錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以洗衣粉為素材，考查蛋白酶的作用，難度中等，關(guān)鍵是理解酶的專(zhuān)一性和需要適宜溫度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能的后果是（ ）

A.沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是A、B兩種不同遺傳病的家系圖．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人群中患B病的女性遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男性．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A病是伴X染色體上的顯性基因控制的遺傳病
B．B病是伴X染色體隱性遺傳病
C．若第Ⅲ代的6號(hào)個(gè)體與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生下患病孩子的概率是$\frac{5}{6}$
D．如果第Ⅱ代的3號(hào)個(gè)體與一正常男性結(jié)婚，最好生男孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．Duchenne muscular dystrophy（杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良，DMD）是一種罕見(jiàn)的X染色體連鎖的隱性遺傳病，患者的肌肉逐漸失去功能，一般十幾歲之前死亡．如果一位女士的哥哥患有此病，那么她第一個(gè)兒子患病的概率是（　�。�
A．0B．12.5%C．25%D．50%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖（如圖）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該病為伴X隱性遺傳病
B．II-5是該病致病基因的攜帶者
C．II-5和II-6再生患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$
D．III-9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在下列生理狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是（　　）
A．細(xì)胞衰老B．作物越冬C．種子萌發(fā)D．種子曬干

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型．  a、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量，d、e、f表示用于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量g、h、i表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量，j、k、I表示流入分解者的能量．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、．狼同化的能量c=“f+i“．
（2）若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽(yáng)能總量為1×l06kJ，那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所獲得的能量為$\frac{c}{a}$×106kJ（能量傳遞效率用圖中字母表示）．
（3）若圖中的a、b、c表示碳循環(huán)的一部分，則碳的循環(huán)方式與其他不同的是a，與之有關(guān)的生理過(guò)程是光合作用．
（4）若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式是次生演替，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低，人類(lèi)在此過(guò)程中對(duì)群落演替產(chǎn)生的影響是改變了群落演替的方向和速度．
（5）能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，其中物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)．能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以二倍體黃色圓粒和黃色皺粒兩個(gè)品種的豌豆（2N=28）為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B．乙圖說(shuō)明該細(xì)胞可能正在進(jìn)行減數(shù)分裂
C．丙圖說(shuō)明雜交的兩個(gè)親本都是雜合子
D．丁圖說(shuō)明豌豆根細(xì)胞內(nèi)離子濃度大小Si4+＞Ca2+＞Mg2+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在紫色洋蔥根尖細(xì)胞中，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)（　�。�
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②細(xì)胞核③高爾基體④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑤葉綠體⑥線(xiàn)粒體⑦中心體⑧核糖體．
A．①②③④⑤⑥⑦B．②④⑥⑧C．⑤⑥⑧D．②⑥⑧

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