下面是有關(guān)于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述,請分析并回答下列問題:
(1)若生物為虎皮鸚鵡,它的羽毛有綠、藍、黃、白四種,都是穩(wěn)定遺傳.基因A控制黃色羽毛,基因B控制藍色羽毛,當A和B同時存在,表現(xiàn)為綠色羽毛,aabb表現(xiàn)為白色羽毛.一個綠色雄鸚鵡和一個黃色雌鸚鵡交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:
3
8
黃色鸚鵡;
3
8
綠色鸚鵡;
1
8
藍色鸚鵡;
1
8
白色鸚鵡.則父本與母本的基因型分別為
 

(2)若生物為小鼠,其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制,在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
①控制小鼠尾形遺傳的基因位于
 
染色體;親本中母本的基因型是
 

②若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機交配,在得到的F2代群體中,a基因的基因頻率為
 

③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F(xiàn)2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為
 

(3)若該生物為番茄,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多一條).三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體,另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體.減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價體的同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示),Bb基因在第6號染色體上.
①從變異的角度分析,三體的形成屬于
 
,設三體番茄的基因型為AABBb,則其產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為
 
,其根尖分生區(qū)一細胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細胞的基因型為
 

②以馬鈴薯葉型(bb)的二倍體番茄為父本,正常葉型的三體番茄為母本(純合體)進行雜交得到F1,再讓F1的三體正常葉型植株與二倍體馬鈴薯葉型植株雜交得到F2,則F2代植株葉型表現(xiàn)為馬鈴薯葉型的比例為
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用,伴性遺傳
專題:
分析:閱讀題干、圖表和題圖可知,本題涉及的知識有基因的自由組合定律、基因頻率的相關(guān)計算和染色體變異,明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
若生物為虎皮鸚鵡,它的羽毛有綠、藍、黃、白四種,都是穩(wěn)定遺傳.基因A控制黃色羽毛,基因B控制藍色羽毛,當A和B同時存在,表現(xiàn)為綠色羽毛,aabb表現(xiàn)為白色羽毛.一個綠色雄鸚鵡和一個黃色雌鸚鵡交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:
3
8
黃色鸚鵡;
3
8
綠色鸚鵡;
1
8
藍色鸚鵡;
1
8
白色鸚鵡.則父本與母本的基因型分別為 AaBb、Aabb.
解答: 解:(1)一個綠色雄鸚鵡(A_B_)和一個黃色雌鸚鵡(A_bb)交配,子一代有白色鸚鵡(aabb),可推知父本和母本的基因型分別為AaBb和Aabb.
(2)①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳時遵循基因自由組合定律.只看正常尾和彎曲尾這一對相對性狀,子代雄性個體中正常尾:彎曲尾=1:1,而雌性均為彎曲尾,說明彎曲尾相對于正常尾是顯性性狀,且控制正常尾和彎曲尾的基因在X染色體上,則親本的基因型為XBXb×XBY;只看黃毛和灰毛這一對相對性狀,子代雌、雄性個體中黃毛:灰毛均為2:1,說明黃毛相對于灰毛是顯性性狀,且AA純合時致死,則親本的基因型均為Aa.綜合以上分析可知母本的基因型為AaXBXb
②若只考慮小鼠毛色的遺傳,F(xiàn)1代的基因型及比例為
1
3
aa、
2
3
Aa,所以A的頻率為
1
3
,a的頻率為
2
3
,F(xiàn)1代的全部雌雄個體隨機交配得到的F2代群體中:AA=
1
3
×
1
3
=
1
9
、aa=
2
3
×
2
3
=
4
9
、Aa=2×
1
3
×
2
3
=
4
9
,其中AA個體致死,則Aa占50%,aa占50%,所以a基因的基因頻率為75%.
③F1黃色鼠為Aa,又AA致死,故F2中灰色占
1
3
.父本的基因型是AaXBY,母本的基因型是AaXBXb,F(xiàn)1尾彎曲雌鼠基因型為XBXB或XBXb,且比例為1:1,故F1中黃色彎曲雌的基因型是AaXBXB和AaXBXb各占
1
2
,它們與尾正常雄鼠XbY交配,后代中尾彎曲雌鼠XBX-占:
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
4
=
3
8
.所以F2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為:
1
3
×
3
8
=
1
8

(3)①從變異的角度分析,三體的形成屬于染色體數(shù)目變異.設三體番茄的基因型為AABBb,根據(jù)題意,三體(BBb)在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個四分體,另1條同源染色體不能配對.減數(shù)第一次分裂的后期,組成四分體的同源染色體正常分離,另1條染色體隨機地移向細胞的任何一極.若BB聯(lián)會,則產(chǎn)生的花粉的基因型為AB、ABb;若Bb聯(lián)會,則產(chǎn)生的花粉的基因型為ABB、Ab或AB、ABb,所以該三體產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為AB、Ab、ABb、ABB.
②由題意,以馬鈴薯葉型(bb)的二倍體番茄為父本,正常葉型的三體番茄為母本(純合體BBB)進行雜交得到F1,再讓F1的三體正常葉型植株(BBb)與二倍體馬鈴薯葉型植株(bb)雜交,BBb產(chǎn)生的配子及比例為BB:Bb:B:b=1:2:2:1,所以得到F2,基因型及比例為BBB:BBb:Bb:bb=1:2:2:1,則F2代植株葉型的表現(xiàn)型及比例為正常葉型:馬鈴薯葉型=5:1.
故答案為:
(1)AaBb; Aabb
(2)①X   AaXBXb
3
4
(或75%)  ③
1
8
(或12.5%)
(3)①染色體數(shù)目變異    AB、Ab、ABb、ABB    AABBb  ②
1
6
點評:本題考查基因自由組合定律的應用、基因頻率的相關(guān)計算和染色體變異,意在考查學生的應用能力、計算能力和理解能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程.下列敘述錯誤的是( 。
A、②~④分別代表血液、組織液和淋巴,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、②中無機鹽濃度過高時,下丘腦某些細胞分泌會增強
C、正常情況下,②~④的成分保持不變,是通過機體的調(diào)節(jié)作用實現(xiàn)的
D、②~④的總量比細胞內(nèi)液的量多,是人體新陳代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素
B、下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進激素甲的分泌
C、該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
D、缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中須添加必要的激素.表是培養(yǎng)基中兩種植物激素在不同比例時的實驗結(jié)果.請分析回答:(其中6-BA是一種細胞分裂素,IAA是一種生長素)
實驗組別 1 2 3 4
激素種類及激素含量關(guān)系 6BA 6BA>IAA 6BA=IAA 6BA<IAA
結(jié)果 組織塊產(chǎn)生愈傷組織 組織塊分化出芽 愈傷組織不斷生長 愈傷組織有生根趨勢
(1)在植物組織培養(yǎng)中,脫分化可用的激素組合是實驗
 
和實驗
 
中的激素含量關(guān)系,再分化時可用的激素組合是實驗
 
和實驗
 
中的激素含量關(guān)系.整個實驗表明,植物的生根、發(fā)芽等生命活動是
 
的結(jié)果.
(2)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中,除激素外,還必須含有,它的成分至少應該含有
 
、
 
等.
(3)植物組織培養(yǎng)所利用的生物學原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖1中表示出葉肉細胞中的哪些生理活動?Ⅰ
 
;Ⅱ
 

(2)圖1中D代表的物質(zhì)是
 

(3)當光照強度為c點時,該葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 

(4)如果在圖2的c突然升高CO2濃度,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量
 

(5)某實驗組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行了24小時測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了曲線(如圖3).圖3中A~B曲線上升的原因是
 
,與圖2中的
 
代表的含義相同.B點含義為
 
,與圖2中的
 
代表的含義相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示從青蛙體內(nèi)分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經(jīng)組織,圖中a為神經(jīng)纖維與腓腸肌細胞的連接處.圖乙是圖甲中a部位的擴大圖,其中Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質(zhì),當興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,Ach與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮.(假設在實驗過程中,適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能.)利用上述材料做了如下一些實驗:

實驗一:將2個微電極置于上圖b、c兩處神經(jīng)細胞膜外,并與靈敏電流計正負兩極相連;微電流間歇刺激e處,結(jié)果肌肉收縮,且電流計指針偏轉(zhuǎn).
實驗二:將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處(d),重復實驗一,結(jié)果與實驗一相同;再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經(jīng)肌肉連接處(a處),重復實驗一,結(jié)果肌肉不收縮,但電流計指針偏轉(zhuǎn)情況同實驗一;
實驗三:將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內(nèi)部處,重復實驗一,結(jié)果肌肉不收縮,電流計指針不偏轉(zhuǎn).
(1)預測實驗一中每一次刺激后指針偏轉(zhuǎn)情況是
 

(2)實驗二說明阿托品溶液阻斷興奮在
 
,而不影響興奮在
 

(3)實驗三結(jié)果說明脊柱內(nèi)部
 

(4)當完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻斷的分解,則會導致
 

(5)研究表示,不少重癥肌無力者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生抗體,它除了與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳遞,導致重癥肌無力.這說明患者所感染的病毒表面有一種抗原決定簇與Ach受體相似.在免疫學上這種重癥肌無力屬于一種
 
。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是煙草葉片原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)的流程圖:

請回答:
(1)酶解時,在纖維素酶和果膠酶的混合液中,還需添加
 
來提高混合液的滲透壓,以利于獲得完整的原生質(zhì)體.
(2)獲得原生質(zhì)體后,可用
 
方法檢測原生質(zhì)體是否存活.然后將原生質(zhì)體制成懸浮液,滴加在
 
上,用顯微鏡觀察并計數(shù).要判定原生質(zhì)體是否已形成細胞壁,可用
 
方法鑒別.
(3)欲通過原生質(zhì)體培養(yǎng)得到愈傷組織,從培養(yǎng)基的成分考慮,配制培養(yǎng)基時需要注意的主要方面有哪些?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng).下列說法正確的是( 。
A、甲、乙細胞是直接從人體肝臟中取出的
B、甲、乙細胞在克隆培養(yǎng)過程中,均需要加入血清
C、細胞培養(yǎng)應在含C02恒溫培養(yǎng)箱中進行,C02的作用是刺激細胞的呼吸
D、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,常用胃蛋白酶處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為:浮游植物→浮游動物→魚→水鳥.假如水鳥只依靠吃魚來增加體重,那么每增加體重1千克,至少消耗該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的浮游植物的量為( 。
A、50千克
B、125千克
C、625千克
D、1000千克

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