A、該生態(tài)系統(tǒng)中消費者對④無影響 |
B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示 |
C、②的量越小,可能該生態(tài)系統(tǒng)土壤中的腐殖質(zhì)越多 |
D、從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量比上一年有所增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、化學組成包括磷酸、堿基、脫氧核糖 |
B、是一種生物大分子 |
C、是生物的主要遺傳物質(zhì) |
D、每一種都含有四種特定的堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、靈水湖中所有的魚屬于一個種群 |
B、靈水湖中所有的魚屬于一個群落 |
C、靈水湖中所有的生物屬于生態(tài)系統(tǒng) |
D、靈水湖中一條孤單的魚屬于一個個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20個 | B、30個 |
C、60個 | D、120個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成肽鍵的化學元素不同 |
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同 |
C、氨基酸排列順序不同 |
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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