A、 此圖中,若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移 |
B、 此圖中,若CO2濃度適當(dāng)增大,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移 |
C、 此圖中,a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多 |
D、 此圖中,當(dāng)溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時(shí),需要的水分子數(shù)是11個(gè) |
B、膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分 |
C、淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),因?yàn)樗鼈兊幕窘M成單位都是葡萄糖 |
D、DNA分子的多樣性決定于嘌呤與嘧啶的比值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從基因組文庫中獲取的某種生物的部分基因,可以實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流 |
B、從cDNA文庫中獲取的目的基因,既無啟動(dòng)子,又無內(nèi)含子 |
C、用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測人胰島B細(xì)胞中的mRNA,可形成雜交分子 |
D、基因表達(dá)載體中的標(biāo)記基因,不能含有限制酶的切割位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一 |
B、酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程 |
C、若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性 |
D、直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將目的基因直接打上放射性標(biāo)記,導(dǎo)入受體細(xì)胞后用檢測儀跟蹤 |
B、在含某種抗生素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌 |
C、利用相應(yīng)的DNA探針與受體細(xì)胞DNA分子進(jìn)行雜交 |
D、提取受體細(xì)胞蛋白質(zhì),利用抗原-抗體特異性反應(yīng)進(jìn)行檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這屬于初生演替,與火災(zāi)后的草原、棄耕的農(nóng)田所發(fā)生的演替一樣 |
B、演替過程中灌木逐漸取代了草本植物主要原因是其較為高大,能夠獲得更多的陽光 |
C、物種多樣性增大,競爭越來越激烈,在森林階段達(dá)到最大 |
D、首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物,是因?yàn)榈匾略诟偁庩柟、空氣中處于?yōu)勢(shì)地位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場所到達(dá)④至少穿過10層磷脂分子 |
B、如果該組織為肝臟組織,則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低 |
C、②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過4層生物膜 |
D、①④存在著淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞不會(huì)透過②③,所以抗體的運(yùn)輸不會(huì)是由⑤到達(dá)④,有些情況下可以由④到達(dá)⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③⑤ |
C、②③④ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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