【題目】科研人員在小鼠的心臟中發(fā)現(xiàn)了兩種巨噬細(xì)胞,一種游離在心肌細(xì)胞之間,另一種與一個(gè)或多個(gè)心肌細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸(如圖1)。記錄心肌細(xì)胞和這兩種巨噬細(xì)胞內(nèi)外的電位差變化,得到如圖2所示結(jié)果。據(jù)圖分析不合理的是
A. 兩種巨噬細(xì)胞的基因表達(dá)可能存在差異
B. 游離的巨噬細(xì)胞膜內(nèi)外也存在電位差
C. 貼附的巨噬細(xì)胞可能影響心肌細(xì)胞的自動(dòng)節(jié)律
D. 貼附的巨噬細(xì)胞與心肌細(xì)胞之間可能通過(guò)類(lèi)似突觸的結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
【答案】D
【解析】
分析題圖:游離的巨噬細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)動(dòng)作電位,一直保持靜息膜電位;貼附的巨噬細(xì)胞產(chǎn)生了動(dòng)作電位,但自動(dòng)節(jié)律與心肌細(xì)胞不同。
依據(jù)圖1和題目中的文字信息,可分析兩種巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上某些膜蛋白可能存在差異,說(shuō)明這兩種巨噬細(xì)胞的基因表達(dá)可能存在差異,A正確;圖2中,由游離的巨噬細(xì)胞電位測(cè)量結(jié)果可知,游離的巨噬細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)動(dòng)作電位,一直保持靜息膜電位,而靜息時(shí)的膜電位為內(nèi)負(fù)外正,存在電位差,B正確;貼附巨噬細(xì)胞與一個(gè)或多個(gè)心肌細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸,可能影響心肌細(xì)胞的自動(dòng)節(jié)律,C正確;圖2中,由貼附的巨噬細(xì)胞電位測(cè)量結(jié)果可知,貼附的巨噬細(xì)胞產(chǎn)生了動(dòng)作電位,且自動(dòng)節(jié)律與心肌細(xì)胞不同,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_________,其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線______表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是_________(填“I→Ⅱ”或“Ⅱ→I”)。
(2)圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱(chēng)為_______________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________。
(3)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與_________有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境中水、鹽含量是不斷變化的,但是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下維持著平衡狀態(tài)。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收
B.水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦
C.食用過(guò)咸食物引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)的過(guò)程屬于反射
D.大量飲水,可引起抗利尿激素的分泌減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組探究了不同濃度重鉻酸鉀(K2CrO4)對(duì)大蒜根尖分生組織細(xì)胞分裂的影響。
(1)制作大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為:___________(用字母和箭頭表示)。
A.壓片后制成裝片
B.剪取根尖,放入鹽酸和酒精的混合液中8~12min
C.用龍膽紫溶液對(duì)根尖染色3min
D.將根尖放入淸水中漂洗lOmin
(2)利用光學(xué)顯微鏡對(duì)根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察,在絕大多數(shù)細(xì)胞中可以看到的結(jié)構(gòu)有____________。
A.核仁 B.核孔 C.染色體 D.紡錘體
(3)不同濃度K2CrO4對(duì)細(xì)胞分裂的影響如下圖(細(xì)胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細(xì)胞總數(shù)/總細(xì)胞數(shù))。
由上圖可知:對(duì)細(xì)胞分裂促進(jìn)作用最強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)處理是_________________________________。
(4)K2Cr04處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí),帶有著絲粒(點(diǎn))的染色體在完成復(fù)制后,姐妹染,色單體會(huì)在斷口處黏合形成“染色體橋”,如下圖所示。
B為___________后期圖,能觀察到“染色體橋”的圖像是___________。斷裂后,沒(méi)有著絲粒的染色體片段不能被紡錘絲牽引,在有絲分裂末期____________重建后,會(huì)遺留在細(xì)胞核外,而成為微核。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示小麥葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)過(guò)程A的場(chǎng)所是___________,反應(yīng)過(guò)程D的場(chǎng)所是___________。圖中③代表的物質(zhì)是ADP+Pi,則①②④代表的依次是___________、___________、___________,圖中[H]實(shí)際上代表的物質(zhì)是___________。
(2)C中的丙酮酸產(chǎn)生的部位是___________,丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________。
(3)干旱初期,小麥光合速率明顯下降,其主要原因是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)小麥生理代謝的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù):黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/(cm2葉·h),光照強(qiáng)度為2.5 klx時(shí)O2釋放量是 1.0mol/(cm2葉·h),則小麥光合作用固定的CO2量是___________[mol/(cm2葉·h)]。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞中化合物含量的柱形圖,如表是組成人體細(xì)胞中的部分元素含量,下列說(shuō)法正確的是
元素 | a | b | c |
含量 | 65% | 18% | 10% |
A.若圖表示細(xì)胞鮮重化合物含量,則甲化合物是蛋白質(zhì)
B.若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物具有多樣性
C.若表格表示元素占細(xì)胞干重的百分比含量,則b是細(xì)胞中數(shù)量最多的元素
D.若表格表示元素占細(xì)胞鮮重的百分比含量,則表中含量最多的元素a是碳元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有___________結(jié)構(gòu)。(在甲、乙、丙中選擇)
(2)甲圖內(nèi)蛋白質(zhì)合成活躍的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大,而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c 很小,這進(jìn)一步表明結(jié)構(gòu)c的主要功能是___________。
(3)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,乙圖和丙圖分別通過(guò)___________(用圖中字母填空)擴(kuò)大了膜面積,從而為這些反應(yīng)需要的___________提供更多的附著場(chǎng)所。
(4)丁圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有___________(填序號(hào)),若該細(xì)胞為人體漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體經(jīng)①②合成后通過(guò)___________運(yùn)輸?shù)?/span>③中,③的主要作用是___________。該過(guò)程中能量的供給主要來(lái)自___________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中,依次形成四個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞,其染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)如圖所示:
下列敘述正確的是
A. 甲形成乙過(guò)程中,DNA復(fù)制前需合成rRNA和蛋白質(zhì)
B. 乙形成丙過(guò)程中,同源染色體分離,著絲粒不分裂
C. 丙細(xì)胞中,性染色體只有一條X染色體或Y染色體
D. 丙形成丁過(guò)程中,同源染色體分離導(dǎo)致染色體組數(shù)減半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉鉀泵是一種具有 ATP 水解酶活性的載體蛋白,能利用水解 ATP 釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。如圖是心肌細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)由圖可知,心肌細(xì)胞吸收鉀離子、排除鈉離子的跨膜運(yùn)輸方式是_____。動(dòng)物 一氧化碳中毒后,離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率會(huì)_____。
(2)為探究生物制劑 Q 對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞死亡是否具有保護(hù)作用,研究者設(shè)計(jì)了如 下三組實(shí)驗(yàn):
甲組:加人培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水, 乙組:加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素, 丙組:加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑 Q+阿霉素。
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品,每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量相同,各組樣品在相同且適宜的條件下培 養(yǎng)一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察記錄細(xì)胞數(shù),計(jì)算得出心肌細(xì)胞的存活率。 該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____,若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____, 則說(shuō)明生物制劑 Q 對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞死亡具有保護(hù)作用。
(3)為檢測(cè)生物制劑 Q 對(duì)心肌細(xì)胞的死亡是否有影響,上述實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該增加丁組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按 照上述格式書(shū)寫(xiě)丁組實(shí)驗(yàn):_____。
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